Los Planes Estatales para ESSA Pueden Dejar Atrás a Los Estudiantes Más Vulnerables

Los estados están en el proceso de presentar planes para llevar a cabo la Ley de Sucesos de Todos los Estudiantes (ESSA), y están usando una nueva aplicación que fue lanzada recientemente por el Secretario de Educación del Presidente Trump, Betsy DeVos. La nueva aplicación es más corta y tiene menos requisitos que la aplicación que fue lanzada por la administración Obama.

Los defensores de la educación se han preocupado de que la Secretaria DeVos es negligente en la rendición de cuentas y en la aplicación de los requisitos para esos planes de rendición de cuentas, y esto es exactamente lo que está sucediendo. Como ustedes recordarán, el Congreso del mes pasado desechó la regla del gobierno de Obama por mantener a las escuelas responsables por el desempeño de los estudiantes bajo la ESSA.

Ahora la aplicación de la administración Trump para que los estados presenten sus planes de rendición de cuentas para la ESSA no requieren aportes de la comunidad educativa. Education Week rompe las diferencias en la plantilla de Obama y la plantilla Trump para los planes de rendición de cuentas:

“La plantilla Trump parece colocar menos requisitos sobre cómo un estado explica su alcance a varios grupos en el estado para sus comentarios e ideas. La plantilla de Obama dice que los estados deben comprometerse en consultas oportunas y significativas con las partes interesadas en el desarrollo de su plan estatal consolidado. Y agregó que estos “interesados” deben “reflejar la diversidad geográfica del estado”. Incluía una lista larga y bastante específica de quiénes deberían ser consultados, incluyendo distritos, grupos de derechos civiles, empleadores e instituciones de educación superior.

La plantilla Trump, por otro lado, dice simplemente que los estados pueden describir su alcance a estos grupos si lo desean, pero no es una necesidad. “En su plan estatal consolidado, cada SEA puede, pero no está obligada a incluir información suplementaria, como su visión general para mejorar los resultados para todos los estudiantes y sus esfuerzos para consultar y comprometer a las partes interesadas al desarrollar su estado consolidado plan.”

Sin duda, los educadores y defensores nunca tuvieron poder de veto sobre el plan de un estado. Sin embargo, un estado ya no será necesario para involucrar a su comunidad local en la elaboración de su plan. ”

Además, la plantilla de administración de Trump es más corta y no es tan específica en pedir a los estados que detallen cómo estaban distribuyendo recursos para mejorar la escuela. El gobierno de Obama tenía reglas de rendición de cuentas para la ESSA para asegurarse de que los niveles de logro de los estudiantes desfavorecidos no podían ocultarse. Esas reglas se pusieron en suspenso cuando el gobierno de Trump puso una congelación en las regulaciones y luego cuando el Congreso las anuló el mes pasado.

Las dos legisladoras principales, la senadora Patty Murray (D-WA) y el representante Bobby Scott (D-VA), quienes ayudaron a crear la ESSA, emitieron una declaración sobre los cambios en la plantilla de los planes estatales.

“Estamos decepcionados de que el secretario DeVos esté dejando a un lado las aportaciones de los maestros, padres e interesados ​​y se niegue a implementar la Ley de Todos los Estudiantes Sucede como el Congreso pretendía. Sin las fuertes barandillas federales que la ESSA pone en marcha -incluyendo los requisitos para la consulta de las partes interesadas y un plan estatal común- la toma de decisiones se vuelve menos transparente y pone a nuestros niños más vulnerables en riesgo de caer a través de las grietas “.

No queremos ver menos requisitos para la rendición de cuentas, y queremos un aporte significativo de las partes interesadas en estos planes estatales para la ESSA. Necesitamos avanzar para asegurar que los estudiantes más vulnerables no caigan en las grietas. Desafortunadamente, el Secretario DeVos está haciendo más fácil que los estados y las escuelas retrocedan en lugar de avanzar.

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