Los Regalos que Siguen Dando: 12 Días de Dar con 12 Líderes Locales en el Condado Central de Sonoma

¿Qué impacto tienen los programas después de escuela? Bueno, déjeme decirle, como hija de madre soltera, los programa después de escuela me salvaron. Aparte de que me mantenían ocupada, estos programas eran importantes porque estaba socialización, aprendiendo, y también adquirieron una valiosa experiencia de trabajo. A veces se puede incluso llegar a ser un interno en lugar de un participante y esto puedes ponerlo en tu resumen para obtener puestos de trabajo que te ayudarán a crecer profesionalmente. También puedes utilizar esta experiencia como parte en las solicitudes para la universidad. Como alguien que ha participado en los programas después de la escuela y un educador, creo firmemente en el poder de estos programas. En particular, El Club de Niños y Niñas del Condado Central de Sonoma es importante para mí, ya que ha tenido un impacto en los jóvenes latinos de bajos ingresos, sirviendo a 7.000 niños en 39 clubes diferentes desde el puente Golden Gate a Cloverdale, California.

El Programa Después de la Escuela a servido a más de 3.000 niños diariamente. El Programa de Escuela de Verano sirve a aproximadamente 1.100 niños cada verano, y Los Líderes del Mañana Hoy cuenta con más de 200 de alta escuela para jóvenes de todo el condado en participar de este programa y también proporciona servicios a través  de REACH  un programa de tutoría Juvenile Hall. El Club de Niños y Niñas del Condado Central de Sonoma tiene más de 200 empleados que trabajan dentro de estos 4 programas, nuestros programas más importantes son los clubes después de escuela en 39 lugares diferentes.

Es un honor estar entre los 12 líderes locales elegidos para participar en los 12 Días para compartir con 12 líderes locales para apoyar al gran club del futuro,lo que ayuda a financiar El Club de Niños y Niñas del Condado Central de Sonoma con donaciones mensuales. Estos 12 días, 1 de diciembre hasta el día 12 son el puntapié inicial a la campaña de recaudación de fondos específicamente para financiar el Club de gran futuro.

Los 12 líderes locales están fuertemente involucrados en la comunidad y / o mantener una posición elegida y quieren crear conciencia sobre el apoyo y los servicios que el BGCCSC ofrece a la comunidad. Estos líderes locales también están comprometidos a comprender el papel de los programas después de clases y cómo éstos promueven el amor por la educación. Otros líderes locales incluyen, Jack Tibbetts actual Santa Rosa vicealcalde, Herman J. Hernández Presidente de Los Cien, Chris Rogers recién elegido concejal de la ciudad de Santa Rosa, Jen Klose Presidente de la Junta de Escuelas de la Ciudad de Santa Rosa, Sonoma County Supervisores Lynda Hopkins (Distrito 5 ) y James Gore (Distrito 4), Dom Fopolli Windsor Town Council vice alcalde, propietario Carlos Chávez de la familia de Chávez Almacén, Gabe Kearny del Ayuntamiento de Petaluma, Marcos Suárez líder de la comunidad latina, y Melanie Bagby, Cloverdale concejal de la ciudad.

Aunque nunca fui un participante, si apoyo El Club de Niños y Niñas del Condado Central de Sonoma. He trabajado en los últimos años con programas similares. Estoy usando mi plataforma de ser administrador para Santa Rosa junior college y como educador para crear conciencia y recaudar fondos para un programa que sirve a un alto porcentaje de estudiantes Latinx. Esta organización también contrata a un alto número de estudiantes universitarios Latinx para dirigir el programa y guiar a estos estudiantes. Únete a nosotros para hacer una diferencia para nuestras futuras generaciones!

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Mariana Martinez

Mariana Martinez

Mariana G. Martinez, PhD, is the eldest of three and the first in her family to earn a high school diploma and a higher education. She was raised by immigrant parents that encouraged her to get an education so that one day she could work as a secretary and not in a physically laboring job like the fields. Mariana has been an advocate in the field of education for almost 2 decades. Her love and passion in education began as Senior in high school interning at a local elementary school. Currently Mariana is the Research Coordinator for the McNair Scholar Program, a federally funded program that serves first generation and historically low income students pursue the next of their educational goals, at Sonoma State University. She is also a Lecturer in the [email protected] and [email protected] Studies Department.

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