Por Qué Lleve a Mi Hija, Que Asiste a Una Escuela Charter, a la Marcha de Maestros de Los Ángeles

El mes pasado, decidí llevar a mi hija de 11 años, quien asiste a una escuela charter independiente, a la marcha de Maestros de Los Ángeles, conocida como ‘Marcha por la Educación Pública’ que tuvo lugar en el centro de Los Ángeles. Llegamos a las 11:30 am, cuando la marcha estaba en pleno apogeo, y justo a tiempo para escuchar algunos discursos pronunciados frente al Museo Broad. Una de las razones principales por las que decidí ir, y llevarme a mi hija, fue porque quería que ella entendiera lo que estaba pasando en el mundo de la educación pública. Quería que ella entendiera por qué a veces, la arrastró a largas reuniones aburridas, donde abogó constantemente por su escuela, las escuelas locales en mi distrito escolar y todos los estudiantes que asisten a las escuelas públicas del LAUSD. Quería que ella entendiera por qué luchó tanto, para proteger las escuelas públicas de calidad que tenemos, que no superan a las que tienen dificultades. También quería que ella entendiera, que hay muchas personas que no están de acuerdo (o no están contentas), con el tipo de escuela a la que asiste, una escuela charter.

Una vez que finalmente llegamos al centro de la ciudad y nos acercamos a Grand Park, se podía ver un mar de color rojo en todas las calles. Después de que finalmente pudimos encontrar estacionamiento, comenzamos a abrirnos paso entre la multitud. Definitivamente nos destacamos, ya que no estábamos vestidas de rojo y no llevábamos carteles. Una vez que llegamos al frente del Museo Broad, había un escenario grande y un podio, donde la gente empezaba a hablar. Al principio, los oradores mencionaron las demandas actuales que está haciendo el sindicato de maestros. Y corearon sobre estar listos para hacer huelga y luchar por sus estudiantes.

Después surgió el tema de las escuelas charter, y mi hija comenzó a prestar más atención. Escuchó a la gente decir que las escuelas charter, están quitando recursos a las escuelas del distrito, que las escuelas charter se están haciendo cargo y, básicamente, que a las escuelas charter, sólo les importa el dinero. Mientras estaba allí y escuchaba, su lenguaje corporal comenzó a cambiar.

Mi hija bajó la cabeza y bajó los hombros. Estaba escuchando a los oradores, que casi habían terminado, cuando me preguntó si podíamos irnos. Finalmente, comenzó a levantar la cabeza y me miró. Con lágrimas en los ojos, dijo: “¿Podemos irnos ahora?” Le dije: “Sí”. Pude ver cómo, lo que estaba oyendo por primera vez, le estaba molestando. La última oradora estaba terminando, ella era una estudiante de último año en Dorsey High School, que estaba muy enojada con el Superintendente Austin Beutner, por no terminar las búsquedas aleatorias en su escuela. El superintendente Beutner, no creó la política, pero ella dijo que estaba “enojada” con él, por no haberlo terminado.

Cuando comenzamos a alejarnos y dejar a la multitud, mi hija me preguntó: “Mamá, ¿quién ganará esto?”, Refiriéndose a la huelga. Y yo dije: “Nadie. Nadie ganará esto, y los que más sufrirán son los estudiantes como tú”.

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