Las Ventajas Principales de Tener Una Brecha de 16 Años Entre Mis Dos Hijos

19Jul
by Monica Luna Gonzalez

No fue mi intención tener una brecha de 16 años entre mis hijos, pero eso es lo que ocurrió. Y a menudo me preguntan otros padres si esto ha servido como una ventaja? Aquí está un poco de lo que les digo.

El tiempo vuela.

Una ventaja de haber pasado por esto, es que tengo una noción real de cómo pasa de rápido el tiempo y lo importante que es que disfrutemos de nuestro tiempo con nuestros hijos. No me esperaba que mi hija, Mailey cumpliera 18 años tan pronto. Y mi hijo, Kian que tiene dos años, cumpliera sus 18 años antes de darme cuenta. Así que no puedo posponer mis planes. Las cosas que le enseñaré hoy, lo prepara para el jardín de infancia y le ayudará a seguir con éxito a lo largo en sus estudios.

Si hubiera sabido entonces lo que sé ahora …

Leyendo. Le leí a mi hija, pero no sobre una base regular y yo no le tuve una gran variedad de libros alrededor de la casa para animarla a leer. Hoy en día, le leo a Kian todos los días. El escoge los libros, y nos sentamos a leer o simplemente a mirar las imágenes y a señalar objetos. También hago los libros accesibles a Kian en toda la casa por lo que siempre puede agarrar un libro. Mi elección para leer todos los días a Kian está influenciada por saber mucho más acerca de los muchos beneficios que provienen de la lectura.

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Juguetes. Mailey tenía muchos juguetes, pero yo no sabía qué juguetes estaban ayudando con las diferentes partes de su desarrollo. En esta ocasión, estoy mucho más en sintonía. Sabiendo esto, estoy tratando de ofrecer un equilibrio con los diferentes tipos de juguetes para ayudar el desarrollo de Kian y para introducir nuevos intereses. Así que pasa de jugar con juguetes de agua, a la pintura, a su conjunto de herramientas, sale afuera con su pelota, y así. Otra cosa que aprendí que estoy aplicando con Kian es el uso de sus juguetes para redirigir su energía. Por ejemplo, cuando él estaba tirando todo lo que obtenía en sus manos, le compre muchas pelotas y le animaba a tirar esas. ¡Funcionó! Y cuando él comenzó a golpear todo en la casa con objetos duros, le compre un conjunto de herramientas. Funcionó!

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Rutinaria. Mailey tenía una rutina desde que era muy joven, pero alrededor de la escuela secundaria empecé a ser un poco más indulgente con la hora de la tarea. Ella llegaba a casa, comía y pasaba un rato descansando y luego se ponía a ser su tarea. Conforme fue creciendo el tiempo entre la comida e iniciar la tarea fue creciendo. Con Kian, planeo inculcar trabajo en primer lugar, y se adhieren a ella para desarrollar un fuerte sentido de la responsabilidad y la gestión del tiempo.

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Desarrollar sus intereses. No sabía que debía de ponerle atención a los signos que daba Mailey para descubrir lo que le gustaba hacer, y me espere hasta que ella estaba en la escuela secundaria para preguntarle lo que le gustaba. Si yo hubiera puesto más atención, ella hubiera estado en clases de arte desde el principio. En lugar de eso la puse en otras actividades que no le interesaban. Con Kian, quiero prestar atención a cuáles son sus intereses y preguntarle qué le gustaría tratar y ofrecer maneras para que el exprese esos intereses.

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Explora el proceso de preparación para la universidad. Mailey y yo hicimos un buen trabajo en la preparación para el proceso de la universidad, pero podría haber sido mejor. Con Kian, ya empezamos con leerle, jugar, hablar con él, y la enseñanza sobre el mundo que lo rodea. Lo estamos preparando para la escuela primaria, escuela secundaria, y luego la secundaria, prestando mucha atención a las clases que necesitará tomar. Nos aseguraremos de que él esté implicado en actividades extracurriculares y en la comunidad. Vamos a empezar a hablar de posibles universidades temprano en la escuela secundaria, y miraremos la mayoría de las universidades que le interesan en su tercer año. De esta manera tendremos menos que ver su último año puesto que ya es mucho para que se preocupen en su último año de escuela secundaria.

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Lo que no cambiaría

He trabajado muy duro para hacer lo mejor que pueda por Mailey. Y a pesar de que no soy perfecta, estoy orgullosa de muchas cosas. Mailey es una persona amable con valores sólidos y una buena cabeza sobre sus hombros. Por ahora, voy a seguir trabajando duro como una mamá con la esperanza de decir lo mismo acerca de mi hijo en 16 años.

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Monica Luna Gonzalez

Monica Luna Gonzalez is a certified Life Coach who works with parents by helping them learn to utilize their amazing parenting skills. She began this line of work after working solely with children for over two years and learning of a disconnect between a lot of the child-parent relationships. She is a mom of two children. Her oldest is a freshman in college and her youngest is shopping for preschools. She was a teen mom who graduated from Bell High School, despite the challenges that came from being a teen mom. She wishes she would have been prepared for college right after high school, which is why she wants to help others improve their children's chances for a better education. She is a non-traditional college student as she returned to college 18 years after graduating from high school.

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