Después de casi una larga hora de camino a casa, entro a la sala y me siento al lado de mi hermano y hermana pequeños para mirar un poquito de la caricatura que están mirando.
Estoy aturdida de un largo día de trabajo, pero después de unos minutos me levanto y me cambio para llevarlos al parque o sacar las pinturas para pintar, porque sé que es bueno para ellos.
LA MAYOR PARTE DE VERANOS ES DIFÍCIL ENCONTRAR ACTIVIDADES PARA ELLOS QUE SON ENRIQUECEDORAS Y ECONÓMICAS. Durante el año escolar, mis hermanos por lo general asisten a actividades extracurriculares en la escuela o en nuestros parques del barrio como el club de gimnasia y matemáticas, pero la mayoría de los veranos es difícil encontrar actividades para ellos que son tanto enriquecedoras y económicas.
Sé que mi familia no es la única que lucha con esto. Muchos estudiantes de bajos ingresos “no puede permitirse el lujo de verano” y no se benefician del mismo enriquecimiento y actividades extracurriculares que compañeros con recursos prósperos aprovechan durante el verano.
EJERCITAR LA MENTE
Este verano sin embargo, estaba agradablemente sorprendida ver a mi hermana de 5 años, Sophia trabajar en una variedad de proyectos asignados por la maestra que tendrá en Kinder.
Sophia asistirá a UNO Soccer Academy, una escuela chárter pública, K-8, en el lado Sudoeste de Chicago que es 99 por ciento Latino, casi todos son de bajos ingresos y familias de clase trabajadora.
El objetivo es que los estudiantes pasan al menos parte de su vacaciones de verano ejercitar sus cerebros y preparándose para el inicio de un nuevo año escolar, el 9 de Agosto.
Sophia ha tenido que leer (o en su caso, ser leída) 20 libros este verano como una parte de un programa de lectura del verano asignado a estudiantes que entran en grados K-2.
MAESTROS CONVIRTIERON ESTO EN UN TESORO LITERARIO CAZAN DE TIPO
En vez de hacer esto un tronco de lectura seco, los maestros convirtieron esto en una caza del limpiador literaria de clases: Sophia tuvo que leer un libro de su autor favorito, un libro en español, un libro nunca es oída de, un libro donde los animales hablan, y un libro sin palabras que tuvo que narrar.
La escuela incluso organizó un intercambio de libros a mitad del verano para que los estudiantes tengan una amplia variedad de libros para escoger.
Además de leer durante el verano, los estudiantes deben completar varios proyectos. Sophia tuvo que conseguir una tarjeta de la biblioteca, hacer a una marioneta, seguir una receta, escribir una carta a su futuro maestro, visitar dos museos y hasta entrevistar a un bibliotecario.
Vacaciones de verano son unas 6 semanas para los estudiantes de la Academia de fútbol, casi todos los días Sophia tiene un libro que le leído o trabaja en un proyecto.
A menudo mis otros hermanos y yo nos involucramos y lémos o colaboramos en los proyectos, tales como la creación de un títere (Sophia y Andrea, mi hermana de 17 años, hicieron un ratón títere llamada Penny).
TODOS EN LA FAMILIA
Cuando primero miré la lista de las asignaciones de verano de Sophia estaba tanto excitada y agobiada — se me hacía mucho para mi hermanita.
Sin embargo, cuando le pregunté a mi mamá sobre ellos, dijo que han sido una gran oportunidad para que toda la familia tome parte en la educación de Sophia.
“Estos proyectos de verano han ayudado a Sophia prepararse para el Kinder, preparándose para esperar más trabajo que el año anterior y confiar en sus propias capacidades”, ella dijo.
Mi mamá añadió, “También nos ayudó a entender que hay cosas que no sabe, y ella está bien con eso. Por ejemplo, ella sabe que ella no sabe leer todavía, pero ella está cerca y ella se emociona que aprenderá en Kinder.”
El valor de enriquecimiento del verano y extracurriculares de oportunidades no puede ser subestimado, ya que ayudan a reducir la creciente basada en los ingresos logro brechas en nuestro sistema educativo.
Los proyectos de verano no solo preparan a estudiantes como de Sophia para el nuevo año escolar, también conectan a los padres a la escuela de sus hijos y ayudan a los maestros medir niveles de aprendizaje de los estudiantes entrantes.
La mayor parte de niños en nuestra vecindad no tienen el acceso a campamentos de día caros y actividades de enriquecimiento durante el verano, por tanto me alegro de que las escuelas como la de Sophia reconocen esto y tratan de hacer el aprendizaje del verano para todos los estudiantes y incluye a sus familias.
Brenda Benitez
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