Recurso y Guía para Padres: Información Sobre el Regreso de Escuela y Estándares Estatales Comunes

Recientemente, el Consejo de PTA de Temecula publicó un gran recurso para los padres, que fue desarrollado por el PTA de California (CAPTA). CAPTA armó un recurso para dar a los padres un resumen de lo que sus hijos están aprendiendo en función de su nivel de grado con recursos adicionales para ayudar a entender los Estándares Comunes. Se puede acceder aquí Guía de CAPTA.

Puede ser a la vez, frustrante y confuso tratar de mantenerse al día con lo que nuestros hijos están aprendiendo. Una notificación previa siempre es útil. Como padres, también tenemos que preparar para el año y tener una comprensión de lo que nuestros hijos están aprendiendo, no sólo para que podamos ayudarlos con la tarea, sino también para que podamos investigar y revisar suplementales correlacionados para apoyar sus estudios. Por ejemplo, cuando nuestros estudiantes de 4to grado estudian la historia de California y las misiones, la búsqueda de una misión local y la planificación de un viaje para visitar puede ser una herramienta muy útil para nuestros historiadores en ciernes. Por desgracia, las excursiones no son siempre una opción, pero este es el tipo de actividad recreativa / educativa que apoya el aprendizaje en la clase de los estudiantes.  

Además, la guía tiene un enlace a los estándares comunes que proporciona información fácil de entender sobre los estándares comunes y lo que significa para nuestros hijos. Incluso hay un video genial que puede ser visto en Inglés o Español explicando Estándares Comunes.

Cuanto más entendemos acerca de lo que se requiere que aprendan y comprendan nuestros hijos, más fácil será para nosotros ayudar a guiarlos y apoyarlos a través del sistema educativo. Estamos viendo que a pesar de que la Junta de Educación del Estado de California adaptó Estándares Comunes en 2010, no hay una gran cantidad de comprensión por parte de los padres sobre lo que significan las normas. Tener información que es fácil de entender y digerir es crítico para los padres para que podamos estimular y apoyar a nuestros estudiantes. Si su estudiante está en la escuela media o secundaria, la transición a los Estándares Comunes puede o no haber sido fácil, dependiendo del distrito o escuelas a las que asisten ellos. Para los estudiantes en los grados más bajos de la escuela primaria, ellos han llegado a la escuela en el momento de la transición y no son hijos de la era de NCLB (No Child Left Behind).

Tengo un estudiante de 6to grado, así como un estudiante de 8º grado, y hemos estado haciendo la transición por un par de años. Yo digo hemos, porque aunque el plan de estudios se imparte en el aula, ha sido a veces un poco difícil en el departamento de tarea. Los niños están aprendiendo una nueva forma de analizar y llegar a conclusiones. Han sido muchos los momentos en cual mi niño de 5to grado tuvo que enseñarme cómo hacer la “nueva matemática.” Afortunadamente, soy conocedora del Internet y he sido capaz de mantenerme al día, pero puedo ver que podría ser muy difícil para algunas de nuestras Comadres cumplir con algunos de estos retos, especialmente si no saben dónde encontrar tutoriales u otros recursos útiles.

A punto de comenzar el nuevo año escolar, espero que encontrará estos recursos útiles.

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Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.

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