Un artículo por Joy Resmovits, en el diario Los Angeles Times titulado “Steve Jobs’ widow is giving two L.A. teachers $10 million to start a school for homeless and foster youth” me motivo a querer saber más acerca de XQ: Super School Project.
El Proyecto XQ Súper Escuela, es un concurso nacional financiado por Laurene Powell Jobs. Esta competencia de un año, desafió a la gente a re-imaginar las escuelas preparatorias y a “pensar más allá” con el objetivo de otorgar cinco ganadores. Más de 700 equipos presentaron sus ideas, y las ideas eran tan cautivadoras que la adjudicación de cinco ganadores se convirtió en un desafío. Como resultado, el Proyecto XQ Súper Escuela, otorgó a diez ganadores. Uno de los cuales era, RISE High, que representa Revolutionary Individualized Student Experience (Experiencia Revolucionaria Individualizada del Estudiante). Esta escuela Charter, pronto será otorgada a un premio de $10 millones en un período de cinco años.
RISE es un enfoque fresco y completamente nuevo, a la escuela preparatoria, en un espacio donde nuestras escuelas preparatorias se han detenido mientras el mundo alrededor de ellas ha seguido evolucionando. Esta escuela preparatoria será diseñada en función de las necesidades de los alumnos desfavorecidos, entre ellos los jóvenes sin hogar, y los jóvenes adoptivos. RISE espera facilitar el acceso a una educación constante, ya que proporcionan una variedad de puntos de acceso a la misma, con el objetivo de mejorar las posibilidades de estos niños a completar su educación de escuela preparatoria. A RISE, también le gustaría ofrecer a los estudiantes el apoyo que tanto necesitan, durante todo el tiempo en la preparatoria. Una forma es mediante la conexión de los estudiantes, y las familias a los recursos en toda la comunidad. A menudo dificultades fuera de la escuela intervienen con los académicos. Estos recursos les ofrecerán a los estudiantes toda la ayuda que necesitan fuera del salón de clases, para que puedan continuar su educación.
La intención es tener tres o cuatro sitios físicos, un sistema de aprendizaje en línea, y mantener el tamaño de clase pequeño con aproximadamente 25 alumnos. Para los estudiantes de mayor necesidad, a RISE le gustaría poner a disposición un centro de recursos móviles, que transportará a los estudiantes hacia y desde las clases, proporcionará Wi-Fi, ayuda con la tarea, y una lavadora y secadora.
Cada estudiante recibirá un plan personalizado, adaptado a sus necesidades específicas, que incluirá todas las necesidades fuera de la educación. RISE estará trabajando con las organizaciones de servicios sociales, para coordinar servicios como salud, alimentación, condición física, y arte, así como servicios legales. RISE tiene previsto trabajar en estrecha colaboración con CLC, Children’s Law Center of California, (Centro de Derecho de los Niños de California), que representa a más de 30,000 niños que han sido abusados, descuidados, o abandonados.
Los Innovadores
Kari Croft y Erin Whalen. Kari, trabajó en Da Vinci Schools, un grupo de escuelas Charter, y Erin, es un maestro en una escuela Charter, en el Este de Los Ángeles, KIPP Sol Academy.
La idea de Kari y Erin es nueva e innovadora, por lo que no va a encontrar una fórmula a seguir, para este tipo de escuelas de preparatoria. El plan consiste en abrir la escuela en el otoño de 2017.
Monica Luna Gonzalez
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