Rosie Torres creció en Stockton, California. Cuando estaba en la escuela secundaria, sus padres se divorciaron. A partir de entonces, fue criada por su madre, quien pasó de ser una ama de casa, a tener dos trabajos para poder subsistir. Durante este tiempo de ajuste, mandaron a Rosie a una escuela en Lodi por autobús, estaba a unos 40 minutos de su casa. Ella comenzó a cortar clase y en un punto, perdió 28 días de clases en un trimestre.
En Lodi, Rosie comenzó a gravitar hacia otros niños que cortaban clase y que no estaban concentrados en sus estudios. Mirando hacia atrás en su propia experiencia educativa, durante este tiempo tumultuoso, Rosie dijo que parecía que nadie en su escuela se preocupaba por ella. A nadie le importó llamar a su madre para preguntarle qué estaba pasando. Rosie incluso abandonó la escuela en el noveno grado.
“Fui ignorada, y no esperaban que tuviera éxito”, dijo Rosie, en la descripción de su vida durante esos primeros años de la adolescencia.
Eventualmente, Rosie fue capaz de cambiar las cosas académicamente, y asistió a la Universidad Estatal de San Francisco, donde obtuvo una licenciatura en marketing. Y después se fue a Albany Law School donde obtuvo su JD.
“Cuando empecé como abogada, tenía 30 años de edad, era madre soltera, y vivía en Stockton, donde crecí”, dijo Rosie. “Mi primer trabajo como abogada, era como fiscal. Un compañero de trabajo con quien yo había ido a la escuela secundaria, estaba dando mentoría a estudiantes en una escuela secundaria de recuperación de juicio simulado. Me invitó a venir, y yo le ayude a entrenar a los estudiantes de secundaria en el debate. Hicieron un gran trabajo, y esta experiencia me inspiró a devolver .”
Después de practicar la ley durante algunos años en Stockton, Rosie se trasladó a Oakland, y ella continuó implicandose en la comunidad local. Ella se involucró en La Raza Lawyers, en Hispanic Chamber of Commerce, y luego en National Women’s Political Caucus.
Después de establecerse ella misma, y su práctica en ley, en Oakland, la gente en la comunidad comenzaron a sugerir, que ella, se postulara para un cargo en las elecciones. En 2012, ella fue elegida miembro de la Junta del Distrito Escolar Unificado de Oakland.
Rosie Torres está sirviendo actualmente como miembro del Consejo de Distrito Cinco, de la Mesa Directiva del Distrito Escolar Unificado de Oakland. Su prioridad es atender a los niños y a las familias primero. La esperanza que Rosie tiene para su comunidad, es que las escuelas locales proporcionen una educación excelente para que los estudiantes estén motivados e inspirados para volver a su comunidad y, dar clases o a participar de alguna u otra manera después de terminar la universidad.
“Cuando me decidí a correr por el consejo escolar, pensé, ‘quién se está presentando para los niños que tenían experiencias como la mía ?,” dijo Rosie.
Algunos de los logros de los que Rosie se siente más orgullosa, desde servir en la junta como miembro, incluyen la defensa de los estudios étnicos, e impulsarlos para un campo de fútbol en una de las escuelas secundarias locales en su distrito. Rosie fue la primer miembro de la junta que estaba interesada en la causa de los estudios étnicos en su junta y estaba contenta de abogar para que se ofrecieran clases de estudios étnicos. El campo de fútbol en una escuela secundaria en su distrito es especial para Rosie, ya que trae a niños de diversos orígenes juntos, conectando aquellos que viven en familias de inmigrantes a los niños nacidos EE.UU..
Actualmente, Rosie se está ejecutando para la reelección para el Distrito Cinco en el Distrito Escolar Unificado de Oakland. Uno de sus objetivos, es llevar el programa Puente de nuevo a las escuelas preparatorias en Oakland, para que más estudiantes sean elegibles para colegios de cuatro años y universidades. Rosie también quiere seguir mejorando la ruta de maestros en Oakland, por la orientación a los padres que están inscritos en las clases de educación de adultos, para conseguir que madres y padres animen a sus hijos a convertirse en maestros. Rosie mencionó que la alta rotación de profesores, afecta a sus alumnos porque muchas veces los maestros vienen a Oakland, para obtener experiencia, y después se van a los distritos más ricos, donde pueden ganar más dinero y enseñar en un entorno más estable.
Por su trabajo defendiendo la causa de los estudiantes en el Distrito Escolar Unificado de Oakland, honramos a Rosie Torres como una luchadora.
Adriana Maestas
She has worked in the non-profit sector, in the K-12 system, and in higher education in various capacities. When she's not writing stories or working on media projects, Adriana trains instructors to teach online at the University of California, Irvine.
She holds a bachelor’s degree in political science from the University of California, Irvine and a master’s degree in public policy from Claremont Graduate University.