Las recientes elecciones presidenciales han causado inmensa angustia y tremenda ansiedad para muchos de nosotros y las familias a las que servimos. La mañana siguiente a las elecciones me sentí a diferente a mi ser normal. La mayoría de los días estoy emocionada y lista para llegar al trabajo, pero el miércoles, me sentí sombría y triste. Tal vez fue la frustración de darme cuenta de cómo nuestra pesadilla más grande como país se había convertido en una realidad o el hecho de que podía dejar de pensar en los estudiantes de mi escuela primaria y preguntándome cuánto sabían y cómo se sentían. No podía quitarme la nube negativa que reinaba sobre mi cabeza. Cuando estaba a punto de llegar al trabajo, un clip surgió en la radio de uno de los muchos discursos inspiradores de Obama y de inmediato me acordé de una cita que había guardado de él en mis notas de iPhone para cuando me sintiera fracasada. Se lee: “El futuro recompensa a los que presionan. No tengo tiempo para sentir lástima por mí mismo. No tengo tiempo para quejarme. Voy a seguir adelante.”

Inmediatamente, sentí la urgencia de hacer exactamente eso, seguir adelante. La realidad es que todos tendremos que seguir adelante. Los resultados no estuvieron  a nuestro favor, pero si hay algún consejo que debemos tomar de el President Obama es que “el cambio no vendrá si esperamos a otra persona o alguna otra hora. Somos los que hemos estado esperando. Somos el cambio que buscamos.”

De alguna manera, pensar en las palabras del presidente ha sido el estímulo que necesitaba tomar en estos primeros día después de las elecciones. No hay tiempo para sentir lástima por las opciones cuestionables de nuestro país. En cambio, debemos afrontar la realidad con valentía y concentrarnos en aquellos que más importan: nuestros estudiantes.

Ese mismo dia pase un tiempo fuera en el patio de recreo para disfrutar de la presencia y la energía de nuestros estudiantes. Soy una gran creyente de que la inocencia de un niño es el mejor remedio para un mal día, pero hoy no fue el caso. Tan pronto como llegué a un grupo de estudiantes de 4to grado, los oí hablar del presidente recién elegido y de lo angustiados que estaban porque él quería “expulsar” a sus padres de EEUU. No estaba preparada para ese tipo de conversación, pero de inmediato, intercedió y me encontré haciendo lo mejor que pude para volver a centrar su atención en lo mucho que nos importaban y lo mucho que los amábamos. Fue esa conversación la que me llevó a dedicar una parte de mi día a buscar recursos que pudiera compartir con nuestros maestros para proveer a nuestros estudiantes el espacio para no solo hablar sus mentes, sino también para sanar la pena que esta elección les causó.

A continuación se presentan algunos recursos que recomendaría a cualquier educador para explorar. Estos no cambiarán el resultado de nuestra nueva realidad, pero al menos abrirán una puerta para que podamos servir mejor a nuestros hijos.

• Teaching Tolerance- Estos recursos ayudarán a los estudiantes a reconocer y responder a bullying y aprenderán sobre la tolerancia.
• Newsela – Este sitio abrio su banco de recursos y lo hizo GRATIS para todos los maestros para darles acceso a artículos y opiniones interminables que también pueden apoyar este proceso de explorar lo que ha sucedido.
• Community Circle LP – Un plan de lecciones compartido para un círculo de la comunidad de procesamiento de elecciones para crear un espacio para la conversación en su salón de clases.

La ansiedad, el miedo y la decepción son reales, pero ahora más que nunca, debemos mantenernos unidos. Así que presionen. Séan el cambio. Hoy más que nunca nuestros estudiantes necesitan que nos organicemos, nos mantengamos fuertes y sigamos luchando por lo que es correcto.

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Alma Renteria

Alma-Delia Renteria is a proud product of Lynwood schools. After graduating UC Riverside, with a B.A. in English and a year earlier than anticipated, she decided to commit her “gap year” to City Year. After City Year Los Angeles, Alma went on to purse a teaching career with Teach For America Los Angeles. Upon joining TFA, Alma began her education career as a middle school teacher. It was while teaching that she realized the need to do her part to help serve the community she grew up in and decided to run for office, getting elected to the Lynwood School Board at only 23 years old. Alma completed her first Master’s degree in Urban Education at Loyola Marymount University and a 2nd Masters in Educational Leadership along with her Admin Credential at Concordia University. She was appointed by the Speaker to the Instructional Quality Commission and re-elected to the Lynwood School Board in 2018. She currently serves as the Principal at a local elementary school in Pico Rivera, where she hopes to demonstrate that magic is possible when thee right people are given opportunities to lead.

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