Soy Latina y Me Estoy Ejecutando para Fideicomisaria de Santa Rosa Junior College

El Condado de Sonoma, tiene la mayor población Latina en la región de North Bay. De 2000 a 2010, la población Latina en el condado de Sonoma, miró un aumento de casi un 50%, pasando de 84,093 a 120,430 individuos. En 2013, ese número creció a 128,211, que es el 26% de la población total del Condado de Sonoma. En el año escolar de 2015 -2016, el 45 por ciento de los estudiantes K-12 en el Condado de Sonoma, eran Latinos. Sonoma County refleja las tendencias del estado, “Los Latinos ahora constituyen casi el 40% de la población de California, superando la población blanca- no Latino.”Sin embargo, mientras que Latinx representan mayoritariamente en el estado y en las escuelas, no están representados en los mismos números en un cargo político. Según Los Angeles Times, Latinxs “representan sólo el 20% de la Legislatura, y en el nivel local sus números son incluso menos representativos de su participación en la población: En todo el estado, los Latinos representan aproximadamente el 10% de los supervisores del condado y el 15% de miembros del consejo de la ciudad “. Sin embargo, mientras que ha habido un progreso menor en la política, me gustaría compartir mi propia percepción de la falta de representación, sino también lo que ha sido correr para una posición elegida como Latina y una sola madre .

Este pasado mes de Julio, yo decidí postularme para mi junta de fideicomisario de la universidad de comunidad local. Como muchos me han preguntado acerca de que me llevó a tomar la decisión de seguir la oficina local, admito que no era porque quería ser una política. Ni siquiera me di cuenta de que esta es una de las posiciones más altas educativas elegidas, hasta que fue compartido conmigo, por un amigo y colega que es también un educador. Sin embargo, las razones por las que elegí correr son muy personales, como hija de inmigrantes e inmigrante yo misma, las cartas se apilaron en contra de nosotros – no sabía el idioma, no tenía el dinero, no entendía la cultura, y, definitivamente, no sabía cómo navegar el sistema escolar, el considerar una educación superior ni siquiera cruzaba en mi pensamiento en ese entonces, y esta es también la descripción de la comunidad que he vivido durante más de 20 años. Cuando recibí mi doctorado en la política educativa con un enfoque en el acceso y éxito de los estudiantes de la primera generación y, más específicamente, los estudiantes Latinx, yo sabía que tenía una gran responsabilidad. Yo no logré este grado por mi cuenta. Lo hice con el apoyo de toda una comunidad que valora la educación y sus niños y jóvenes. Esto es por qué elegí lanzarme como fideicomisario de el colegio de la comunidad – para representar a mi comunidad y para ayudar a diseñar la política educativa para las personas que vienen de circunstancias similares.

Tanto los adultos jóvenes y adultos irán al colegio de la comunidad primero, como vemos esto en  los datos, los estudiantes Latinx han aumentado en la educación superior, en 2014, el 35% de Latinx entre las edades 18 a 24 se inscribieron en un colegio de dos o de cuatro años, sin embargo, la mitad de ellos asistirán directamente al colegio de la comunidad. Estas cifras son un reflejo de mi comunidad . Sin embargo, los estudiantes Latinx, al igual que muchos estudiantes de primera generación, se sienten incapaces de navegar por estos espacios tan bien, como otros estudiantes como tales, tomando más de dos años y, a veces más de tres años para tener los cursos para transferir u obtener un grado asociado. Además, son más propensos, por medio, de un examen a tener que tomar cursos de matemáticas e inglés de curación para que luego sean empujados a tomar más cursos antes de que puedan tomar cursos de crédito de la transferencia. Este es también un problema, ya que a muchos estudiantes no se les anima a tomar cursos de alto nivel de matemáticas, como las estadísticas, precálculo o honores / AP clases de inglés, si no están planeando asistir a una institución de cuatro años. Así que muchos de los estudiantes que ingresan al colegio de la comunidad están atrasados e, incluso, antes de empezar su primer curso. Estas son algunas de las preocupaciones que me gustaría abordar como fiduciaria. Falta de vivienda, alojamiento asequible para estudiantes y transporte son los otros temas en mi agenda.

Estar en la campaña electoral como madre soltera no ha sido fácil. Sin embargo, mi pequeño humano está a mi lado. Lo he traído a ambas reuniones, con grupos de estudiantes universitarios de la comunidad, así como en los sectores del recinto. Caminar en el distrito electoral con un niño ha hecho que a veces se quiera ir dentro de las casas de la gente y simplemente relajarse porque ve a otros niños pequeños en los hogares y piensa que está fuera en una cita de juegos. En otras ocasiones, ha significado que no terminó tocando puertas en una calle particular, entonces tengo que venir más tarde en su lugar porque mi pequeña humana ha decidido que está cansado. Y luego hay veces en que voy a verlo caminar justo detrás de mí tratando de llamar a las puertas también. También ha sido activo en las reuniones, asume todas las conversaciones están dirigidas a él por lo que siempre está tratando de responder a ellos. Sin embargo, también hay momentos en que es demasiado para él, y se queda en casa con sus abuelitos. Sin embargo, él siempre está presente ya que es una pieza principal de los materiales de la campaña que reparto. Comparto con muchos con quien hablo que él es una gran razón para estar en ejecución en esta campaña, los estudiantes y las comunidades que represento son el futuro de este país. Quiero asegurar que estos estudiantes estén preparados académicamente para ser los mejores en sus campos de estudio y, finalmente, sus carreras, y lo más importante, ya que serán el modelo a seguir para mi propio hijo.

Nunca pensé en la importancia de la política local hasta que tuve a Xoaquín. Xoaquín participará en el sistema de educación pública, como lo hice yo, ya sea que se va enamorar, estar en el medio o odiarlo completamente. Quiero que el ame la escuela y ame aprender. Tengo que darle el ejemplo, y sólo puedo hacerlo participando plenamente en los sistemas que lo impactarán sobre una base diaria (Pre-K – 12 y la educación superior). Poniendo un ejemplo también significa tomar una posición, usando mi voz y voto. Este 8 de Noviembre, será la segunda mujer de color en la zona más poblada de Latinos en el condado que estará en la papeleta de carrera por la junta de fideicomisario de el colegio de la comunidad en un colegio que está a punto de celebrar su centenario. Gane o pierda, mi esperanza es que he dejado una impresión en mi hijo y otros jóvenes Latinx a involucrarse en la política de su comunidad, ya que son el futuro de este país.

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Mariana Martinez

Mariana G. Martinez, PhD, is the eldest of three and the first in her family to earn a high school diploma and a higher education. She was raised by immigrant parents that encouraged her to get an education so that one day she could work as a secretary and not in a physically laboring job like the fields. Mariana has been an advocate in the field of education for almost 2 decades. Her love and passion in education began as Senior in high school interning at a local elementary school. Currently Mariana is the Research Coordinator for the McNair Scholar Program, a federally funded program that serves first generation and historically low income students pursue the next of their educational goals, at Sonoma State University. She is also a Lecturer in the Chican@ and Latin@ Studies Department.

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