Algunos Recursos para Ayudar Aconsejar a los Estudiantes de la Preparatoria Sobre las Aplicaciones para la Universidad

20Jul
by Alma Renteria

Aunque siempre he encontrado las graduaciones de la universidad emotivas debido a su importancia, graduaciones de preparatoria me provocan todo tipo de sentimientos. Como asesor de la universidad para los estudiantes de la escuela secundaria por varios años, tuve la oportunidad de escuchar las esperanzas y los sueños de mis alumnos y eran ilimitadas. Su tenacidad y determinación por ser el primero en su familia en graduarse de la escuela y seguir una educación superior era toda la motivación que necesitaba para presentarse los días, incluso con más energía día tras día. De todos los estudiantes con los que trabajé durante los últimos dos años, he tenido el 100% de mis estudiantes que se gradúan de la escuela preparatoria y más del 95% de ellos se comprometen a continuar su educación en un ambiente de educación superior. Mientras veo aquellos estudiantes cruzar el escenario en su graduación de preparatoria me hizo sentir una sensación de orgullo que ni siquiera sabía que existía y estar  viendo a otros estudiantes graduarse y tener planes con tan poca claridad para después de la preparatoria eso realmente me rompió el corazón.

Es por eso que soy un defensor con tal de asegurar que todos tengan los recursos necesarios para guiar, orientar y apoyar cualquier estudiante de preparatoria que conocemos. No estoy pidiendo que todo el mundo se convierta en un experto en ayuda financiera, pero sí podemos asegurar que todo el mundo conozca al menos los conceptos básicos que requiere la aplicación para universidad y la fecha límite, entonces todos podemos llegar a ser un pueblo más fuerte para todos los estudiantes.

Comparto esto porque no hace mucho tiempo, la Universidad de California publicó un nuevo video con consejos sobre cómo responder a las temidas preguntas de percepción personal, los cuatro mayores preguntas tendrán que ser respondidas y presentar una solicitud de UC completa y fue esto lo que me hizo reflexionar sobre una realidad que tenemos que trabajar en contra: por cada diez  personas de la tercera edad que yo he trabajado con, puedo decir en confianza que por lo menos a nueve de ellos, lo que les impidió aplicar a más colegios y universidades fue que se demoraron en escribir sus ensayos personales y preguntas de percepción y por lo tanto no se sentían preparados para aplicar. Teniendo en cuenta cuántos recursos están disponibles, este es un problema que podemos ayudar a evitar. Así que aquí está mi pregunta: llega a cada estudiante de tercer año de preparatoria que conozcan y preguntarles: “¿Ya comenzaste con tu proceso de solicitudes para la universidad? ” Si “sí”, entonces hacer preguntas de seguimiento para asegurarse de que no se están quedando cortos, estudiantes que se sientan apoyados y saben que alguien cree en ellos han demostrado un aumento de confianza confiar en sí mismo.

Si dicen “no”, Entonces guiarlos hacia estos recursos:

  • El College Board guia: “Mi gran futuro” Proporciona una lista de lo que debería estar haciendo jóvenes durante el verano, mientras se preparan para el último año.
  • SAT Plazos: El SAT es un examen estandarizado ampliamente utilizado para la admisión a la universidad en los Estados Unidos. Por primera vez, el SAT también se ofrecerá durante el verano. Esto proporciona a los estudiantes una oportunidad adicional para poner a prueba y la fecha límite para inscribirse en esta prueba es el 28 de julio Se recomienda a los estudiantes tomar el SAT al menos dos veces en colegios y universidades esto llevará a sus puntuaciones más altas por lo que más veces lo tomes mejor!
  • ACT: Este es el más popular examen de ingreso de la nación aceptado y valorado por todas las universidades y escuelas de los Estados Unidos. El ACT se basa en lo que los estudiantes aprenden en la escuela preparatoria y proporciona información personalizada sobre sus puntos fuertes para la educación y la planificación de la carrera. Se recomienda a los estudiantes toman los exámenes SAT y ACT; cualquier prueba que le parezca más apropiado, se debe tomar al menos dos veces.
  • Requisitos AG: Es importante que todos tengan acceso a la lista de requisitos AG ya que esto será lo que en última instancia determina para qué escuelas los estudiantes son elegibles. Mi recomendación es que no se conformen con los criterios “mínimos” y más bien hacer un año adicional de cada materia, si es posible. Eso se llama ser un “candidato competitivo.”
  • La UC Application: Si cumplen con el mínimo de 3.0 GPA AG, los estudiantes deben ponerse a trabajar en estos tan pronto como se abre la aplicación de la UC, que es durante el verano.Mientras mas rapido empiezan, más pronto pueden tener asesores mirando su trabajo para asegurarse de que las solicitudes estan completas.
  • CSU Mentor: Mientras que algunos estudiantes pueden aplicar en el estados de California a través del sitio específico de su escuela preparatoria, si un estudiante se gradúa con los requisitos AG que reunió y al menos un 2,5, hay opciones dentro de la CSU. Es nuestra responsabilidad para animarles a por lo menos darles una oportunidad.
  • Aplicación común: Anime a los estudiantes a mirar también más allá de CA. Las oportunidades están disponibles en todo el país y cuanto antes abran una aplicación y empezar a añadir la escuelas a su cuenta, más pronto que puedan organizarse y averiguar cuántas recomendaciones más necesitarán.
  • Becas: El dinero es el tema de mayor temor, cuando se habla de la universidad para los estudiantes mientras más pronto empiecen a buscar becas para, la universidad más accesible será.
  • FAFSA: Nuevos plazos de notificación. Los estudiantes pueden presentar su solicitud de ayuda financiera ya en octubre – no hay que esperar!

Hay cientos de recursos disponibles para los estudiantes, que planean para la universidad. Si cada uno de nosotros toma el tiempo para refrescar nuestra comprensión del proceso y los requisitos de aplicación simplemente revisar los recursos anteriores, podemos impactar las vidas de muchos estudiantes que están en necesidad de alguien que los guíe. Se necesita un pueblo para criar a un niño – Fortalezcamos nuestro pueblo  La Comadre y prepararemos  la próxima generación de líderes para la universidad. Juntos podemos cambiar más historias.

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Alma Renteria

Alma Renteria

Alma-Delia Renteria is a proud product of Lynwood schools. After graduating UC Riverside, with a B.A. in English and a year earlier than anticipated, she decided to commit her “gap year” to City Year. After City Year Los Angeles, Alma went on to purse a teaching career with Teach For America Los Angeles. Upon joining TFA, Alma began her education career as a middle school teacher. It was while teaching that she realized the need to do her part to help serve the community she grew up in and decided to run for office, getting elected to the Lynwood School Board at only 23 years old. Alma completed her first Master’s degree in Urban Education at Loyola Marymount University and a 2nd Masters in Educational Leadership along with her Admin Credential at Concordia University. She was appointed by the Speaker to the Instructional Quality Commission and re-elected to the Lynwood School Board in 2018. She currently serves as the Principal at a local elementary school in Pico Rivera, where she hopes to demonstrate that magic is possible when thee right people are given opportunities to lead.

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