- California es el número uno en la nación en conferir grados de STEM.¿Entonces no deberíamos ser el número uno en tener más niños listos para estas escuelas STEM y campos de STEM? Tenemos una gran oportunidad de proporcionar una vía que permite a más niños tengan acceso a los campos que están interesadas en comparación con el tradicional educación general genérico de la corriente principal que están recibiendo actualmente. Hay que centrarse en las escuelas STEM para conseguir nuestros estudiantes en las escuelas como Cal Tech, MIT, y Harvey Mudd, especialmente en lo que la tecnología sigue en su auge.
- Los niños son más propensos a mantenerse enfocado en su futuro y permanecer en la escuela cuando aman lo que están haciendo y ver a un propósito útil.Algunos niños les encanta la ciencia y la codificación y otros aman la lectura y la escritura. Voy a dejar la polémica mito cerebro izquierdo del cerebro / a la derecha de la narrativa aquí, pero voy a decir que sin lugar a dudas, hay niños que están más inclinados a los números y la ciencia y hay quienes están a favor de leer y escribir poesía. a mi, me gusta leer y escribir y nunca entendí por qué tenía que llevar clases de matemáticas y ciencia, no me gustaba. Un avance rápido a mi hija, que está en una trayectoria para convertirse en un biólogo celular molecular, una vez más no me gusta. Pero ya ves mi punto.
- Carreras en el campo de STEM.No sólo hay trabajos disponibles en los campos de STEM, pero la mayoría tienen salarios iniciales en el rango superior de $ 90K. Mientras que hay una falta de puestos de trabajo disponibles para algunos graduados universitarios, graduados con estudios universitarios tienen muchas más probabilidades de encontrar trabajos nada más terminando la universidad y en algunos casos, tienen trabajos esperando por ellos después de la graduación.
- Necesitamos más chicas a estar expuestos a lo que antes era un campo dominado por los hombres.Las mujeres están haciendo grandes avances en los campos de STEM, y debemos apoyar y capacitar a una nueva generación de mujeres STEM, especialmente afroamericanos y latinas.
- Los Estados Unidos de América tiene que ser competitiva a nivel mundial en los campos de STEM a medida que avanzamos como líder país y del mundo.Aunque en este momento, estamos estancados con una administración con pensamientos atrasados, es fundamental para mantener los campos de STEM florecientes para el momento en que nosotros, como nación, una vez más convertirse en líderes en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, a nivel mundial. Tenemos que estar preparados para competir y contribuir en las ciencias.
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Leticia Chavez-Garcia
Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.
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