Cuando Maestros en Escuelas de Continuación se Preocupan, los Estudiantes Terminan Graduándose con Nuevas Oportunidades

Recuerdo la primera vez que la vi … caminando por el corredor de la escuela como si fuera la dueña del lugar. Ella hizo. Ella era conocida como la “Madrina”, y ella era la ciudad de Swag. Cuando la vi sentada en mi segunda clase de clase, inmediatamente supe que ella y yo íbamos a desarrollar una relación muy especial entre maestro y alumno. Todavía no lo sabía, pues me consideraba una de las nuevas maestras de su escuela; pero lo hice.

Soy afortunada y hábil en algo que siempre me ha dado una pequeña ventaja como maestra; Aprendí el nombre de mi estudiante muy rápidamente. Al final de mi segunda clase de clase, sabía que su nombre era Jane **, ella era mayor y había estado en la escuela en la que acababa de comenzar a enseñar durante dos años. Por alguna razón, sentí que esta chica iba a necesitar más de lo habitual para graduarse. Me acerqué a ella y me paré frente a ella mientras ella me miraba con ese ojo lateral de aspecto y le pregunté … “¿vas a graduarte, Jane?” Me sentí algo extraño sentirme obligado a preguntar a un estudiante que en el primer día de la escuela. Por lo general, “Soy la señorita Positiva, todo estará bien, todo funcionará, tú puedes hacerlo”, como profesor; pero cuando miré a Jane, fue lo que sentí que tenía que decir. Ella me miró casi ofendida, y respondió “Sí, Sra. R, lo haré.” Yo dije, “Ok. bueno. Eso es todo lo que quería saber. “Fue en ese momento que decidí tomar esa decisión con ella.

A medida que pasaban los meses y la escuela avanzaba, Jane asistía a la escuela de manera inconsistente. Algunos días ella aparecía toda adornada, caminando como las sonrisas de “madrina”, y la actitud durante días y otras veces, era evidente que se tomó toda su voluntad para llegar a la clase. Llegaría tarde, o incluso más tarde, si decidiera llamarla y despertarla y recordarle que la escuela estaba en sesión y que necesitaba graduarse. A menudo quería acostarse en la repisa de la ventana o incluso en el suelo mientras hacía su trabajo porque estaba tan cansada. Estaba cansada de trabajar en un trabajo de tiempo completo, siendo una estudiante, una adolescente y, tratando con la vida como tantos otros.

Había algo de lo que Jane estaba emocionalmente cansada. Encontré esto después de leer una asignación dada a ella en su clase de inglés en línea. Se le pidió que escribiera sobre un momento de cambio de vida, y Jane escribió acerca de cómo su hermana murió a la edad de 13 de un tumor en su cuello que no fue tratada porque su madre y el resto de la familia no sabía que era maligno y que estaban ocupados trabajando y sobreviviendo a su existencia cotidiana. Ella me explicó que su hermana tenía un pequeño bulto en su cuello y cómo fue despedido como un grano por su familia. Cuando llegó a un médico, ya era demasiado tarde y murió meses después. Jane tenía nueve años en ese momento.

Jane luchó todo el año con sus clases y terminó perfectillándose para convertirse en mi estudiante todo el día en mi clase de estudios independientes. Fue entonces que las cosas se convirtieron en intensas, y asegurarse de que ella completó su carga caso de las clases con el fin de graduarse era la única opción. Había momentos en que yo le llamaba a su mamá preguntándose dónde estaba y le dijeron que todavía estaba durmiendo, otros cuando ella aparecía después del almuerzo diciendo que se había divertido demasiado la noche anterior y necesitaba descansar. Independientemente de sus circunstancias locas, Jane estaba trabajando en sus clases.

Hasta que ella no lo hizo.

Fue entonces cuando nosotros, el consejero, otro amado maestro de ella, y me sentí muy preocupada y frustrada. Estaba casi allí, como siete días de graduarse allí, y desapareció. Durante todo el año sentíamos sangre, sudor y lágrimas de nosotros para mantener a esta chica en marcha, y luego, siete días antes de graduarse, no se encontraba en ninguna parte. Fue agotador. El consejero y yo habíamos preparado un plan para que ella pudiera terminar la última de sus clases a tiempo y, a tiempo, le rogué unos días más sólo para ella. Pasé horas estudiando la mejor manera de hacer las clases rigurosas pero factibles, y luego desapareció. Admito que el consejero y yo tuvimos un momento en el que nos reunimos y nos dimos cuenta de que no podíamos ayudarla si no iba a ayudarse a sí misma. Fue un momento devastador.

Sin embargo, el lunes antes de la graduación Jane camina en mi clase. Casi lloré cuando la vi, tanto de alivio como de frustración, mi frustración quería regalarla, enseñarle una lección, decirle que era demasiado tarde, pero por supuesto, no lo hice. Yo sabía en mi corazón de corazón que si esta chica no se graduó de la escuela secundaria ahora, su vida se convertiría en exponencialmente más difícil, por lo que la abraze, le dije que me estaba dando aún más pelo gris y le preguntó si estaba en serio acerca de conseguir esto hecho. Ella sabía que no había nada más que sus amados maestros y consejeros pudieran hacer por ella, excepto decirle que si dedicaba las casi 48 horas, casi literalmente, a sus clases, se graduará.

Recuerdo haber recibido un texto del consejero después de la escuela dos días antes de la graduación. Era Jane yo en su gorra y su vestido … lloré. Me preguntaba si sentiría las mismas emociones el día que vea a mi propio hijo con su gorra y su vestido. Probablemente no. Estaré emocionado y orgulloso, pero él está bendecido con la expectativa de graduarse de la escuela secundaria, sin embargo para Jane no había nada que esperar, excepto terminar en una escuela de continuación durante los últimos tres años. Para mí, fue uno de los momentos más hermosos de mi vida. Las lágrimas continuaron el día de graduación junto con las gracias de Jane y su familia. Permítanme añadir, en toda madrina-como la moda, usted sabe que mi chica apareció en algunos feroz Christian Louboutins y su gorra y el vestido. Cuando le pregunté por sus zapatos, ella me miró con su actitud descarada pero adorable y dijo, “¿Qué, Sra. R? ¿No piensas con tanto esfuerzo como he trabajado para este día que no merezco estos zapatos …? “Le respondí,” Sabes que lo haces. “Jane tendrá para siempre un lugar especial en mi corazón. El primer día de escuela, el año después de graduarse, nos sorprendió a cada uno de nosotros, a su consejero, al otro maestro amado ya mí con un hermoso ramo de flores y una nota que decía: “Gracias por creer en mí y no dejarme dar “Esto hizo mi día y me hizo darse cuenta de que Jane estaba en un buen lugar; y eso es precisamente lo que yo quería para ella después de la graduación, estar en un buen lugar.

** El nombre del estudiante en esta historia se ha cambiado para proteger su identidad.

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Melissa Revuelta

Melissa Revuelta is the proud mom of a soulful 5 year old boy, an educator and certified life coach. She is a graduate of St. Paul High School, UCLA and National University. Currently as the Teaching and Learning Framework Coach for Long Beach Unified School District, she focuses on building the capacities of literate individuals in K-12.

Melissa was has taught at every level: elementary, middle school and high school. She’s taught history and science. She also taught AVID, Advancement Via Individual Determination, a class that builds the confidence and readiness of middle of the road students in preparing for college or university. Her passion for education and the success of all children took to a new level with the job given to her as the GEAR UP (Gaining Early Awareness and Readiness for Undergraduate Programs) Coordinator for one of the largest comprehensive high schools in Long Beach Unified. She directly serviced a cohort of over 1200 students while exponentially affecting the larger school population. As the lead of dedicated group of educators, including administrators, counselors, teachers and staff, they built a college going culture at Cabrillo High School through parent education, strengthening self-esteem, exposure to higher education, a bigger world through mentors, college visits, guidance and academic support. It was a very proud moment for all when it was told that her GEAR Up cohort had the highest number of 4 year university acceptances in the history of the school.

As a life coach she excitedly enhances the joy and satisfaction of her clients lives with compassion, empathy and wisdom. The happier and more satisfied a person is in their own life the better a world will effortlessly be created for all to enjoy.

She looks forward to embarking on her son’s own educational journey while inspiring and educating followers on “LA Comadre.”

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