Los Retiros Trimestrales han Marcado Una Diferencia Para la Junta Directiva del Distrito Escolar Unificado de Lynwood

He tenido el privilegio de servir en la mesa directiva del distrito escolar local durante los últimos tres años y medio. Cuando fui elegido por primera vez a la junta, me sentí abrumada por lo mucho que tenía que aprender a la misma vez a fin de tomar deliberadamente decisiones calculadas que tendrían un impacto positivo en nuestros estudiantes. Aún así, se sentía como que no importa cuántas veces he leído y releído nuestra semana de “ Viernes de actualización,” Todavía sentía que necesitaba más tiempo para procesar realmente la estabilidad financiera de nuestro distrito, los impactos de la fórmula de control local de financiación (LCFF), las diferentes iniciativas en marcha, nuestro progreso logrando nuestras metas, una visión clara de nuestra misión, etc. Mientras que las reuniones de la junta eran grandes oportunidades para colaborar con nuestros constituyentes y saber de ellos y nuestros estudiantes, que ha sido nuestros retiros de la junta de domingo que realmente han hecho la diferencia para mí.

Como un novato en la junta, que quería ponerse al día con los diversos temas que enfrenta el distrito para unirse al equipo con toda su fuerza y realmente golpeando el suelo. Nunca había oído hablar de retiros de fin de semana, pero firme porque me pareció una gran oportunidad. Al principio de mi mandato,programamos retiros trimestrales que le permitan al personal proporcionarle más información y una visión más clara de nuestro presupuesto, así como una sesión de revisión más a fondo de las instalaciones de nuestro trabajo de actualización. Además de las sesiones de trabajo habituales, también hicimos tiempo para la formación de equipos, ya que todos sentimos que la unidad a bordo nos permitiría lograr más para nuestra comunidad. En los esfuerzos para acomodar nuestro horario de trabajo, en el último año hemos hecho la transición a retiros de domingo. La verdad es que no siempre estamos en la misma página, pero teniendo en cuenta que todos estamos dispuestos a renunciar a nuestros domingos trimestralmente, para continuar construyendo en nuestros esfuerzos de equipo, al menos demuestra que todos estamos en esto por las razones correctas .

En aprender acerca de mis compromisos del tiempo de mis colegas, sus tesoros y sus talentos, me he dado cuenta realmente el poder de ser camaradas.Cuanto más trabajamos juntos, cuánto más seremos capaces de lograrlo. Así que cuando escuches de nuestro reconocimiento nacional como AP Distrito del año o nuestros múltiples premios Golden Bell, recuerda nuestro secreto para el éxito: junta de retiros en Domingo. Nuestra historia no es el cuento de la Cenicienta. Creo que todas las juntas pueden lograrlo si los miembros aprenden a mirar más allá de sus propias agendas y crear un espacio de comunicación abierta que se enfoque en asegurar que todas las decisiones se hacen con los estudiantes a la vanguardia de todo.

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Alma Renteria

Alma-Delia Renteria is a proud product of Lynwood schools. After graduating UC Riverside, with a B.A. in English and a year earlier than anticipated, she decided to commit her “gap year” to City Year. After City Year Los Angeles, Alma went on to purse a teaching career with Teach For America Los Angeles. Upon joining TFA, Alma began her education career as a middle school teacher. It was while teaching that she realized the need to do her part to help serve the community she grew up in and decided to run for office, getting elected to the Lynwood School Board at only 23 years old. Alma completed her first Master’s degree in Urban Education at Loyola Marymount University and a 2nd Masters in Educational Leadership along with her Admin Credential at Concordia University. She was appointed by the Speaker to the Instructional Quality Commission and re-elected to the Lynwood School Board in 2018. She currently serves as the Principal at a local elementary school in Pico Rivera, where she hopes to demonstrate that magic is possible when thee right people are given opportunities to lead.

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