¿Porque Como Comadres Debemos Prestar Atención a la Crisis del Hambre en Nuestros Colegios?

09Oct
by Mariana Martinez

Todos hemos oído hablar de la importancia de tener el estómago lleno para que los niños puedan aprender. He oído una y otra vez justificaciones para tener comida gratis, así como también servir el desayuno gratuito en las escuelas, tal vez esta es la única comida que un niño tendrá en todo el dia. El hambre es un problema real en este país y también lo es el hambre en los campus universitarios.

El otoño pasado, el Laboratorio de Wisconsin HOPE envió una encuesta pionera en 70 colegios de la comunidad en todo el país con el fin de evaluar las tasas de inseguridad alimentaria y  vivienda entre los estudiantes universitarios de la comunidad. Los investigadores produjeron un informe, hambrientos y sin hogar en la universidad, que revelaron que uno de cada tres estudiantes de colegios comunitarios han experimentado el hambre, la mitad de los estudiantes universitarios de la comunidad eran viviendas inseguras y 13 a 14% eran personas sin hogar. Ese estudio se basó en varios estudios previos que llevaron a cabo con los estudiantes universitarios de la comunidad y estudiantes en general, las universidades de cuatro años públicas, incluyendo hambriento para aprender,un estudio que discute  el New York Times  titulada “hambre, sin hogar y en la universidad.”

Estamos en el Condado de Sonoma, la universidad local y el campus de la CSU, no son inmunes al problema del hambre del estudiante universitario. En otoño de 2016, el periódico local estudiante CSU escribió sobre este tema en particular, compartiendo que un canciller CSU encargó un estudio que encontró que el 21 por ciento de los estudiantes en sus campus estar en inseguridad alimentaria y agregó que “un estudio norteamericano de alimentación encontró que uno de cada 10 adultos estadounidenses tuvieron privación de alimentos estos fueron estudiantes en 2013.” En la universidad local en el año 2013, aproximadamente el 4% (cerca de 800 estudiantes ) de los estudiantes a obtener un título estaban sin hogar, o que viven en un refugio. Algunos de estos estudiantes son  jóvenes de crianza, así como el primero en su familia en asistir a la universidad o seguir una educación superior. Mientras que el colegio de la comunidad sirve predominantemente estudiantes locales, o miembros de la comunidad, en este municipio, que es una gran cantidad abrumadora.

Condado de Sonoma se divide en 40 distritos escolares para el kindergarten hasta el duodécimo grado (K-12) los servicios educativos. Hay 31 primarias, tres de secundaria, y seis distritos unificados. Inscribiendo a más de 71.000 solo en K – 12° grado, el 40% de los 4.500 graduados de 2016 se inscribió en la universidad local, esto es sólo dentro del condado. El colegio comunitario de Santa Rosa (SRJC) es una gran universidad y ve a los estudiantes de todo el norte de la bahía e incluso internacional. Por lo tanto, la cuestión de la falta de vivienda y la inseguridad alimentaria es alarmante. La universidad local aprobó una resolución para apoyar la apertura de las duchas de atletismo temprano en la mañana, incluso cuando las clases no estaban en sesión y proporcionar a los estudiantes una oportunidad de vivienda y la oportunidad de ducharse. También comenzó a distribuir alimentos en el campus cada semana, gracias a una organización en el campus, cuya misión es ayudar a los que sufren con inseguridad alimentaria. Este semestre SRJC  abrió una despensa de alimentos, algo que lamentablemente no es raro en los campus universitarios.

En el estado, miembro de la Asamblea Monique Limón (De Santa Bárbara) introdujo AB 453, que tiene como objetivo reducir el hambre entre los californianos de bajos ingresos que asisten a la universidad mediante el establecimiento de una designación de “Campus situación de inseguridad alimentaria Libre”. El objetivo es fomentar e incentivar los esfuerzos contra el hambre en las instituciones públicas de California de la educación superior que tiene “campus universitarios persiguen los esfuerzos contra el hambre en el campus mediante el establecimiento de un‘ Hunger Free Campus.’ ( Campus si hambre) Esto se haría mediante el establecimiento de un programa contra el hambre, una despensa en el campus o asociarse con un banco local de alimentos para proporcionar regulares distribución de alimentos en el campus y / o designar a una persona en el campus para asegurarse de que los estudiantes en el campus tienen acceso a información precisa sobre estampillas de comida y cómo aplicar.” a junio de 2017, el proyecto de ley se ha remitido a la comisión de educación.

Cuando pensamos en nuestros primeros estudiantes de generación con muy poca representación que van a perseguir una educación superior, no hay que ver esto como un lujo o un privilegio, porque en estos tiempos un título universitario es esencial para ascender en la escala social, especialmente para los latinos que son el grupo minoritario más grande de California. Nuestros jóvenes estudiantes latinos hoy en día se enfrentan a grandes reveses económicos que incluyen la inseguridad alimentaria y la vivienda. Dado que el costo de todo sube incluyendo matrícula, el salario mínimo, así como la ayuda financiera no. Por lo tanto, hay que estar pendiente de los estudiantes universitarios, la comida que ofrecen para ellos podría ser el único alimento que tienen en todo el dia.

What do you think?

The following two tabs change content below.

Mariana Martinez

Mariana Martinez

Mariana G. Martinez, PhD, is the eldest of three and the first in her family to earn a high school diploma and a higher education. She was raised by immigrant parents that encouraged her to get an education so that one day she could work as a secretary and not in a physically laboring job like the fields. Mariana has been an advocate in the field of education for almost 2 decades. Her love and passion in education began as Senior in high school interning at a local elementary school. Currently Mariana is the Research Coordinator for the McNair Scholar Program, a federally funded program that serves first generation and historically low income students pursue the next of their educational goals, at Sonoma State University. She is also a Lecturer in the Chican@ and Latin@ Studies Department.

More Comments