En Áreas de Alto Costo, los Distritos Deben Considerar Proporcionar Viviendas a Los Maestros Para que Vivan Cerca de las Escuelas

Todos hemos oído hablar de ‘vigilancia orientada en la comunidad’ y su objetivo se basa en hacer cumplir la ley en la construcción de relaciones en lugar de policia estereotipada, racista, y la vigilancia centralizada . El objetivo de crear asociaciones con la comunidad es con el fin de frenar la delincuencia es un paso positivo hacia la humanización de ambos agentes de la ley y los miembros de la comunidad que están destinados a ser protegidos por la policía. Las mujeres y los hombres de la policía están destinados a vivir en las comunidades a las que patrullan, y ser bien conocido por los residentes con el fin de generar confianza. Aunque las obras de la policía para la comunidad son muy buenas, todavía hay mucho que mejorar dentro de un sistema arraigado en el racismo y la discriminación como lo es cualquier agencia de aplicación de la ley en Estados Unidos. Por desgracia, lo mismo puede decirse  del sistema educativo americano.

Idealmente, los profesores viven en las comunidades en las que enseñan. La enseñanza orientada a la comunidad también dependerá de la creación de asociaciones de la comunidad con el fin de generar confianza. Superintendentes, directores y escuelas líderes, profesores y estudiantes de todos los que viven en la misma comunidad como vecinos que buscan educar a otros y edificarse unos a otros. El problema con la enseñanza orientada a la comunidad radica en el hecho de que nuestro sistema económico, basado en el racismo y la opresión, no siempre ofrecen el apoyo necesario para que los educadores puedan vivir en las comunidades en las que enseñan.

Silicon Valley es el centro para el avance tecnológico en los Estados Unidos. Como tal, muchos de los principales actores de la industria de la tecnología han contribuido en el aumento del valor de las propiedades en la zona. El precio promedio de una casa unifamiliar es en los millones, y el alquiler no cae por debajo de $ 3.000 por mes. El alto costo de vida en Silicon Valley ha obligado a muchos profesores a viajar a su área de trabajo desde muchas millas de distancia. Los maestros simplemente no pueden permitirse el lujo de vivir en Silicon Valley aunque quisieran hacerlo.

La solución más obvia a este problema es aumentar los salarios de los maestros. Si los maestros en Silicon Valley hacen por encima de $ 100.000 por año, pueden encontrar la posibilidad de vivir dentro de sus comunidades desde un punto de vista financiero. A pesar de que aumentar los salarios parece ser la solución más lógica, nos encontramos con dos problemas importantes. El primero, el sueldos de los maestros se basan en la financiación estatal y el presupuesto, lo que significa que el aumento de los salarios en Silicon Valley requeriría un aumento igual en todos los maestros del distrito. No es realista casi duplicar el salario de todos los maestros del distrito en California sin afectar otros aspectos de la educación, tales como programas después de clases, cursos electivos, mantenimiento del plantel y renovaciones. La segunda cuestión está estrechamente vinculada con la primera.  Aunque algunos distritos tienen un alto rendimiento, muchos de los distritos de California funcionan muy mal. Hay una variedad de razones del bajo desempeño del distrito, cada uno merecen su atención, pero sucintamente: subir salarios a los maestros no garantiza mejores resultados académicos. Un aumento de sueldo es la solución más obvia, pero podría no ser la solución más adecuada.

Tal vez la mejor solución para hacer frente a este problema es proporcionar viviendas para los maestros. Después de todo, el objetivo es que los maestros se esfuerzan por vivir en las comunidades en las que enseñan. Podemos construir complejos de apartamentos que se alquilen a los maestros por debajo del valor de mercado para que puedan darse el lujo de vivir en sus comunidades. La proximidad también permitirá a los maestros para acortar sus tiempos de viaje, que a su vez proporcionarán una mejor calidad de vida. Vivienda para los maestro debe ser implementada en todos los distritos con el fin de aumentar la participación de la comunidad. Los incrementos salariales son posibles, pero la vivienda parece proporcionar una solución más integral a un problema que va más allá de pagos y salarios.

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Robel Espino

Robel Espino is an education specialist assistant, worked as an after school instructor, and serves as a youth leader in his local church. A first-generation college graduate, Robel attended California State University, East Bay in Hayward, CA, and received a degree in English Literature. Robel is an Oakland native who received k-12 education in the cities of Oakland, San Pablo, and Richmond, CA. He is a husband, and a father of a four-year old.

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