Con las vacaciones de verano a la vuelta de la esquina, los padres deben comenzar a pensar en la mejor manera de preparar a sus hijos para el próximo año escolar. La mejor manera en que los padres pueden ayudar a sus hijos a establecer metas educativas para el próximo año escolar, es observando las calificaciones actuales de sus hijos. A veces, la mejor manera de crear objetivos es abordando las áreas más obvias que requieren crecimiento. Ya sea que los estudiantes recibirán tutores en inglés, español, mandarín, matemáticas o ciencias, o participarán en actividades extracurriculares para ampliar su solicitud a la universidad, los estudiantes deben comenzar estableciendo metas que fortalezcan las áreas, donde actualmente están ausentes. Las calificaciones se proporcionan trimestralmente por este motivo en particular: para indicar áreas de crecimiento para nuestros niños.
Soy el primero en admitir, que las calificaciones no son el reflejo más fiel del éxito de nuestros niños. Por esta razón, es importante que los padres hablen primero con sus hijos, y les pregunten dónde creen que tienen más espacio para crecer. Si nuestros hijos eligen trabajar en un área donde han demostrado fortaleza, podemos persuadirlos para que aborden otro tema. La naturaleza colaborativa de esta discusión dará al proceso de crecimiento un tono de apoyo en lugar de un tono dictatorial, que puede hacer que nuestros hijos no deseen trabajar.
Si su estudiante se encuentra entre los que obtienen calificaciones A y ya está involucrado en todas las actividades extracurriculares disponibles, tal vez desee comenzar a hablar con ellos sobre las oportunidades vocacionales. Algunas opciones en el Área de la Bahía son la fundación Wishbone, Summer Search o Urban Tilth. La oportunidad de participar en una posición de pasante en el campo profesional que elija, motivará a su estudiante a crear metas académicas para sí mismo. Por ejemplo, nuestro estudiante puede participar en un programa de verano de jardinería, enamorarse de la profesión y comenzar a establecer metas para sí mismo, en torno a las ciencias, ¡y tenemos a nuestro próximo botánico!
Finalmente, los padres deben trabajar constantemente con los alumnos no sólo en el establecimiento de metas académicas, sino también en las habilidades de comunicación inter e intrapersonal. Estas son habilidades que van más allá de las paredes de la clase y pasan en habilidades básicas para la vida. Los estudiantes deben establecer metas para la autodefensa. Algunas preguntas para hacer incluyen las siguientes: ¿Hablé con mi maestra sobre mis compañeros de equipo? ¿Le comuniqué a mi maestra que no estaba entendiendo la conferencia? ¿Pedí ayuda? Esas simples preguntas pueden llevar a nuestros hijos a convertirse en individuos que sobresalen en lo académico y en la vida. Todo comienza con equiparlos con las herramientas para enfrentar sus oportunidades de crecimiento con valentía y a permitirles explorar opciones vocacionales, que les ayuden a conectar lo académico con la vida. También queremos motivar a nuestros estudiantes a hacer su mejor esfuerzo en el trabajo que completan.
Robel Espino
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