Un Memorándum Abierto para la Secretaría DeVos, Que Muestra Su Ignorancia Ante el Congreso, Sobre la Aplicación de la Ley de Inmigración y los Derechos de los Estudiantes

06Jun
by Leticia Chavez-Garcia

Realmente, no hay una buena manera de decir esto. Y realmente, no sé quién lee mi trabajo, pero sinceramente espero que encuentre el camino hacia la malvada Betsy DeVille (como la he apodado) de alguna manera! Esto es para ti, Betsy.

En primer lugar, eres un ser humano miserable. Te estoy dando mucho crédito aquí, por reconocer que eres humano. Déjame explicarte algo. Los niños en nuestras escuelas están protegidos por personas como tu, por un pequeño caso de establecimiento de precedentes, con el que realmente, deberías familiarizarte. Un caso que se decidió hace más de tres décadas, Plyler v. Doe, fue una decisión histórica, que sostiene que los estados no pueden negar constitucionalmente a los estudiantes, una educación pública gratuita, a causa de su estatus migratorio. Repito, “los estados no pueden negar constitucionalmente a los estudiantes, una educación pública gratuita, a causa de su estatus migratorio”.

En el futuro, cuando se te pregunte si las escuelas deberían reportar a los niños que se cree que son indocumentados, podrías responder en consecuencia como, ya sabes, la Secretaría de Educación y, no como una loca racista. La respuesta correcta NO es (como dijiste tu) que los distritos pueden optar por convertirse en una entidad similar a gestapo, y, reportar a los niños a voluntad, así haciendo la educación, ipso facto un estado nazi. Pero, de hecho, la respuesta correcta es NO. ¡Es inconstitucional denunciar a los niños en las escuelas a ICE!

Pero está bien. Vamos a trabajar a través de tu loca situación. Las escuelas comienzan a denunciar a niños que sospechan que están aquí ilegalmente. ¿Que sigue? ¿Estamos enviando agentes de ICE para sacar a los niños de sus escritorios a qué? ¿Una situación parecida a la de Guantánamo para los niños? ¿Un almacén para niños indocumentados? ¿Para qué se supone que tu ignorancia debe servir? En este punto, debo recordarte que, afortunadamente, el financiamiento escolar está determinado por el Promedio de la Asistencia Diaria (ADA) por alumno. Otro hecho que probablemente deberías tener en cuenta. ¡Entonces, la mayoría de los distritos ignorarán tu declaración ridícula simplemente porque necesitan el dinero para funcionar! Gracias a Dios por eso.

Ahora. Muchas personas piensan que eres mala (y lo eres) pero, lo que es peor, eres una persona malvada, y, también intencionadamente ignorante, sobre la constitución, el código de educación, las leyes de los Estados Unidos, y casi todo lo relacionado con la educación, hasta e, incluyendo regulaciones directamente del Departamento de Educación de los EE. UU., ¡la agencia que te corresponde ejecutar! Chica, mira tu maldito sitio web de vez en cuando. Esto es lo que encontrarás:

LEY DE PRIVACIDAD Y DERECHOS EDUCATIVOS FAMILIARES (FERPA), por sus siglos en inglés, FAMILY EDUCATIONAL RIGHTS AND PRIVACY ACT (FERPA)

Vamos a repasar lo que es esto, ¿si?  

FERPA, la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA) (20 U.S.C. § 1232g; 34 CFR Parte 99) es una ley federal que protege la privacidad de los registros educativos de los estudiantes. La ley se aplica a todas las escuelas que reciben fondos en virtud de un programa aplicable del Departamento de Educación de los EE. UU.

Específicamente, Sra. DeVille, con fines educativos (yo, educándote a ti), eso significa que las escuelas sólo pueden divulgar registros o información, si están cumpliendo con una orden judicial, o, una citación emitida legalmente. ¿Sugieres que las escuelas deberían gastar su tiempo y dinero, consiguiendo que los tribunales presenten citaciones para los niños que pueden ser indocumentados? ¡Suena como que acabas de hacerlo!

En este artículo del Washington Post acertadamente titulado “Astounding ignorance of the law” ( “Sorprendente ignorancia de la ley”), se te cita diciendo al Comité de Educación de la Cámara de Representantes y tu quedas en el registro, diciendo lo siguiente (cuando se te preguntó):

“Si un director, o, un maestro descubren que cierto niño no está documentado, o que sus familiares no están documentados, ¿cree que el director o el maestro es responsable de llamar a [Inmigración y Control de Aduanas] y de reportar a esa familia? “

“Señor, creo que esa es una decisión de la escuela”, respondió DeVos. “Esa es una decisión de la comunidad local”.

Oh, Betsy. Por favor, ya vete. Los estudiantes estarían mejor si no estuvieras, y podrías buscar algo en lo que seas buena. Estás mucho más allá, de tu comprensión.

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Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.

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