El martes, 10 de julio, asistí a la reunión semanal regular de la Junta Escolar Unificada de Los Ángeles. Hubo un par de resoluciones importantes que se votaron ese día. El primero, fue ayudar y apoyar a los niños que han sido separados de sus padres como resultado de la política de cero tolerancia de la administración Trump, en materia de inmigración.
La resolución “Poner a los niños en primer lugar significa mantener a las familias juntas” por sus siglas en inglés, “Putting Kids First Means Keeping Families Together” fue escrita por el Vicepresidente de la Junta Nick Melvoin, y, co patrocinada por la Presidenta de la Junta Mónica García, la miembro de la Junta Kelly Gonez, y el ex miembro de la Junta Ref Rodríguez. Esta resolución ayudará a los niños que han sido separados al abordar el “trauma emocional, mental y físico, causado por las políticas de separación forzosa”, que ofrece a aproximadamente 500 niños, que incluyen principalmente a niños separados en cuidado de crianza en el área de Los Ángeles, que han sido afectados por esta política desalmada.
Estos niños tendrán acceso a recursos tales como asesoramiento, atención médica y dental, alimentos y suministros. LAUSD hará todo lo que esté a su alcance, para ayudar a reunir a los niños separados con sus padres. Hubo muchos comentarios públicos en apoyo de esta resolución, y la junta aprobó la resolución con un voto unánime. Hubo aplausos en celebración de que la resolución pasó, y hubo un sentimiento de unidad en la sala porque nadie dudaba, si ayudaríamos o no, a estos niños.
La otra resolución para la que estuve allí, no fue apoyada por todos. Era una resolución para un impuesto a las parcelas que agregaría un impuesto a los propietarios, para ayudar al distrito con su actual crisis financiera. Esta resolución fue la razón principal por la que asistí a la reunión de la junta ese día. La razón por la que no apoyé esta resolución, fue porque excluyó a cualquiera de los ingresos de este impuesto a las parcelas de ir a las escuelas charter. Soy mamá de una escuela chárter y propietario de una casa en el Distrito 6, de la Junta, me niego a apoyar y mucho menos a pagar, por algo que excluye la escuela de mi hijo, simplemente porque es una escuela charter. La escuela de mi hija es una escuela del vecindario, que fue construida en 1960. ¿Por qué no debería esta escuela pública del vecindario, recibir algún beneficio de este impuesto propuesto a las parcelas?
Hubo muchos oradores allí para comentarios públicos. El público estaba bastante dividido entre los que apoyaban la resolución y los que no. Pensé que era interesante que dos antiguos miembros de la Junta Bennett Kayser y Jackie Goldberg, ex miembros del Distrito 5 de la Junta, estuvieran allí para hablar. Ambos hablaron en apoyo del impuesto a las parcelas.
Al final de los comentarios públicos, tuve la oportunidad de hablar, y la tomé. Comencé a explicar mis preocupaciones y por qué no apoyaba esta resolución. Mi frustración con la situación y la constante exclusión de las escuelas charter, que he visto en los últimos dos años, tomó control. Comencé a gritar y llorar, mi voz tembló, y mi estado emocional tomo control. Sin embargo, continué expresando mis pensamientos lo mejor que pude. Al final de mis tres minutos de comentarios públicos, hice lo mejor que pude, para expresar todas mis frustraciones, y me aseguré de que la junta escuchara lo que tenía que decir. Después de sentarme, el miembro de la Junta, el Dr. Richard Vladovic, estuvo de acuerdo conmigo y declaró que estaba mal, especialmente, porque las escuelas charter representan aproximadamente el 20% de las escuelas de los distritos. Dijo que los padres de charter no deberían sentir que tienen una carta escarlata en el pecho, pero así es, exactamente como se siente. Después se ofreció a agregar una enmienda, que incluiría las escuelas charter.
El miembro de la junta McKenna, argumentó que las escuelas charter nunca fueron excluidas desde el principio, y, que no entendía por qué todos estos padres de charters, estaban viniendo a hablar en contra de ella. Básicamente, dijo que simplemente porque no declaraba que las escuelas charter estaban separadas, que eso no significaba que no estuvieran incluidas, bajo el paraguas de “escuelas del distrito”. Honestamente para mí, sonaba como una excusa y una forma de hacer parecer, que las familias charter y los simpatizantes exageraban la situación. En un momento, la junta tuvo que verificar con el departamento legal, para aclarar exactamente lo que se dijo en la resolución. Una mujer subió al podio y declaró que, “podríamos interpretarlo de esa manera”, pero no estaba claro, y todavía era necesario aclarar para incluir las escuelas charter por escrito. Esto se convirtió en un punto discutible ya que la resolución no pasó, pero si hubiera pasado, no habría ninguna razón para excluir las escuelas charter. El punto de mi historia es que hablé y mi voz se escuchó. No sólo se escuchó, sino que se respetó y causó un cambio. Esta es la razón por la cual necesitamos seguir presentándonos y hablar en las reuniones de la Junta del LAUSD.
Roxann Nazario
Roxann made sure to play an active role in her daughter’s education, by becoming an active parent volunteer. From field trips, to book fairs, to starting a new parent group called, Parent Voice, at her daughter’s school. Wanting to get more involved and make a difference, she began to get civilly engaged in local elections by organizing parents in her community. Roxann is now a Parent Engagement Coordinator with Speak UP, where she works with parents in LAUSD’s Board District 3 and 6. Roxann recently became a Board Member on the Sylmar Neighborhood Council. And she proudly represents her Assembly District 39, in the California Democratic Party.
Roxann has been a blogger with La Comadre for two years and she is grateful to be a part of the La Comadre Network.
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