El Gobernador Brown Rechazó el Bill de Exámenes ACT / SAT

17Oct
by Leticia Chavez-Garcia

Al ver la tendencia en un número récord de colegios y universidades que abandonaron el requisito de ensayo SAT / ACT, el Gobernador Jerry Brown vetó un proyecto de ley que habría requerido a las escuelas de realizar las pruebas como el requisito del 11º grado.  

Universidades como Brown y Yale optaron por no requerir más la parte del ensayo en respuesta a los diecinueve estados que pagan a las escuelas para administrar las pruebas y que han financiado las pruebas ACT / SAT para los estudiantes, pero no incluyeron la parte de escritura. Esos estudiantes luego necesitarán realizar los exámenes nuevamente para completar la parte del ensayo si su escuela lo requiere. Aparentemente fue un problema lo suficientemente grande como para que muchos colegios y universidades hayan decidido abandonar el requisito. Además, existe confusión sobre la nueva fórmula de puntuación para los exámenes SAT que también ha llevado a los colegios y universidades a abandonar el requisito.

Dicho todo esto, siento curiosidad por saber por qué diecinueve estados han financiado tradicionalmente las pruebas, mientras que California no. Es posible que ni siquiera importe en este momento, ya que ahora estamos aprendiendo que el sistema de la Universidad del Estado de California está considerando eliminar por completo los puntajes de las pruebas, otra posible razón por la que el Gobernador Brown vetó el proyecto de ley. El canciller Timothy P. White cuestionó si los puntajes eran un pronosticador válido del éxito de los estudiantes y desea estudiar el asunto para ver si avanzan en la eliminación del requisito. Se debe tener en cuenta que el artículo establece que estudios anteriores han demostrado que las pruebas no son un indicador preciso de la preparación universitaria o el éxito.

En muchos casos, estas pruebas han puesto a muchos estudiantes en riesgo de no asistir a las escuelas de su elección a pesar de las excelentes calificaciones. Los estudiantes a veces están tan ansiosos por la prueba que se enferman. En demasiados casos, el requisito del examen ha mantenido a los jóvenes fuera de la universidad por completo. Muchos estudiantes no pueden pagar el precio de las pruebas y como resultado, no aplican para la universidad. Estaría totalmente de acuerdo con que el sistema UC / Cal elimine el requisito y utilice las calificaciones como un verdadero indicador del éxito futuro del estudiante.

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Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.

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