¿Podría UTLA Exigir la Quiebra del LAUSD?

12Oct
by Leticia Chavez-Garcia

¿QUE ESTÁN PIDIENDO LOS PROFESORES QUE CUESTA TANTO?

Ambas partes están negociando un contrato que comenzará de forma retroactiva en junio de 2017, y durará hasta junio de 2020. Esto es lo que quieren los maestros:

  • Salarios: UTLA quiere un aumento salarial general del 6.5 por ciento. LAUSD había estado ofreciendo un aumento del 2 por ciento, más un bono único. El 25 de septiembre, el distrito ofreció públicamente un aumento más grande: un aumento retroactivo del 3 por ciento al año pasado, más un 3 por ciento adicional, que solo se volvería permanente si las finanzas del LAUSD se mantuvieran saludables. Eso se actualizó la semana pasada al 6% ofrecido en los próximos dos años.  (LAUSD ahora ha ofrecido un 6%)
  • Tamaño de las clases: Entre otros cambios, los maestros quieren llegar a una disposición en el contrato que actualmente permite que las fallas del distrito determinen cuán grandes pueden ser las clases. El tamaño de las clases más pequeñas es igual a la necesidad de pagar más maestros; hacerlo costaría una cantidad significativa de dinero, y se encuentra entre uno de los artículos con un precio de más de $200 millones de dólares. El grandísimo costo estimado para este artículo es $205.7 millones por año.
  • Enfermeras y bibliotecarios: UTLA propone que el distrito contrate a una enfermera a tiempo completo para cada escuela del LAUSD (hay 900 escuelas y 187 escuelas charter para un total de 1087 escuelas en el distrito) y, una bibliotecaria a tiempo completo, para todas las escuelas secundarias y preparatorias. El precio estimado para este artículo sería aproximadamente $81.5 millones por año y convertiría a LAUSD en uno de los empleadores número uno de enfermeras en el condado.
  • Consejeros, trabajadores sociales y decanos: El sindicato desea que el distrito contrate una serie de nuevos consejeros para escuelas secundarias y que proporcione un asesor de justicia restaurativa, decano o trabajador social, por cada 500 estudiantes en una escuela. El costo de hacer esto sería uno de los otros artículos de $200 millones de dólares. El costo estimado para hacer esto, sería en algún lugar alrededor de la marca de $247.9 millones por año.  
  • Casos de educación especial: Los funcionarios del distrito de LAUSD, han propuesto crear, un grupo de trabajo para estudiar el número de casos de educación especial, el sindicato, por su parte, ha propuesto reducir el número de estudiantes asignados a un maestro de educación especial. Hacerlo crearía, la propuesta única más costosa que está haciendo el sindicato. Según la oficina de contabilidad del distrito, el costo de la propuesta de UTLA sería un estimado de $263.4 millones por año.

En total, el distrito dice que estos artículos agregarían casi $1 billon al año, al presupuesto del distrito. Tenga en cuenta que el distrito ya está operando en rojo, y utilizando reservas. ¿Alguien sabe cómo el distrito puede generar mil millones de dólares adicionales? Quiero decir, estas cosas suenan bien, pero ¿dónde está el dinero para ellas? Personalmente, creo que el distrito es demasiado grande, y este puede ser un buen momento para desechar la idea de dividir el distrito. ¿Qué dice usted? ¿Qué soluciones propone usted?

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Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.

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