De Los Ángeles a La Bahía: Los Maestros de Oakland Autorizan la Huelga

Maestros a través de California y los Estados Unidos, se han vuelto cada vez más políticos en sus demandas de una mejor educación para nuestros estudiantes. Oakland no se está quedando atrás en esto. La Asociación de Educación de Oakland, anunció su aprobación de una huelga el martes por la tarde.

El 84 por ciento de los miembros, votó y logró una tasa del 95 por ciento de los miembros que aprobaron la huelga. Este fue el “mayor voto de huelga de todos los tiempos” declaró el líder sindical, Keith Brown. Añadió que esta tasa es “tres veces más alta que nuestra última votación de huelga en 2015”, durante un anuncio de Facebook En Vivo, el martes por la tarde.

Los educadores están buscando un aumento salarial del 12 por ciento durante tres años, que se está cumpliendo con una contraoferta del 3 por ciento por el distrito escolar, según un reciente artículo Local de CBS publicado al respecto. Los educadores de Oakland están listos para hacer huelga a fin de mes, y demandan lo siguiente:

  • Clases más pequeñas
  • Más personal de apoyo en los campus para trabajar con estudiantes
  • Un salario digno
  • Mantener abiertas las escuelas del vecindario

Los educadores están pidiendo que se prioricen las demandas enumeradas anteriormente. Mientras tanto, el Distrito Escolar Unificado de Oakland, ya enfrenta un déficit de casi 30 millones de dólares en su presupuesto y está discutiendo el cierre de hasta 24 escuelas locales en los próximos cinco años. Los funcionarios del distrito han manifestado su deseo de satisfacer las necesidades de los maestros, pero tienen sus “manos atadas” mientras tratan con la reducción del presupuesto asignado por estudiante en California, según un artículo de East Bay Times publicado al respecto. Estas demandas son similares a las exigidas por los maestros en todo el LAUSD el mes pasado y, estoy seguro de que muchos maestros en todo el país, están deseando cosas similares para aliviar algo del estrés que conlleva la carrera.

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Daniela Felix

Daniela is a first generation college student who is heavily involved in education in her home district, West Contra Costa Unified. After becoming a mother at a young age, Daniela’s passion for education justice only intensified and she began to fight for an equitable education for all children, regardless of background or zip code. Daniela played a key role in organizing parents with the California Charter Schools Association and is a firm believer in school choice for all families. She is currently a Lead Organizer with Students for Education Reform, organizing college students around education justice issues in her home district. She was recently accepted into Teach for America and plans to continue impacting the lives of children in her hometown of Richmond, CA as a high school social studies teacher. Daniela is a UC Berkeley senior pursuing her B.A. in Legal Studies and Education along with her 4 year old daughter and husband. Daniela is a firm believer in that every single child is capable of meeting high expectations if given the correct support. Daniela hopes to be a provider of that support.

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