Aprendí lo Qué Era Pi Después de Obtener Mi Maestría en UCLA

16Mar
by Alma V. Marquez

Nunca aprendí lo qué era Pi en mi educación pública en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Dije eso en voz alta por primera vez antier. Me identificaron como “dotada”, pero era latina y pobre en escuelas fallidas en mi querido Sureste de Los Ángeles. No aprendí ninguna matemática después del quinto grado. Recuerdo que la Sra. Miller lo intentó en la escuela preparatoria, pero tenía que haber estado tan atrás, que no había nada que hacer.

Nunca olvidaré cómo Carlos Asencio, trató desesperadamente de ayudarme, pero simplemente no lo “entendí”. El era un genio de las matemáticas, dos años mayor que yo, e intentó darme clases de tutoría. Reprobé dos clases de matemáticas correctivas en East Los Angeles College, porque me faltaban los fundamentos. Aprendí que era el número Pi (π) después de obtener mi maestría en UCLA.

Soy una de los cientos de miles de niños que no aprendieron matemáticas en la escuela. Y, nos presentamos todos los días. ¡Y somos descendientes de matemáticos increíbles que descubrieron el concepto de cero! Publicando mi propia historia ha sido dolorosa y poderosa. Pero estoy compartiendo mi experiencia para poder hablar de equidad educativa, excelencia y calidad educativa.

Antier, les envié un mensaje de texto a mis dos comadres para preguntarles cuándo aprendieron, que era Pi. Aprendieron sobre este número en la escuela primaria. Se me rompió el corazón de nuevo, porque durante años, pensé que mi experiencia en la escuela primaria era sólida. Hoy aprendí que no lo era. Esta revelación ha agregado más combustible a esta ranfla que lucha por la excelencia educativa y por los pequeños Almas y Armandos, en las escuelas públicas de hoy.

No podemos dejar más, que estos sistemas tengan pases libres. Debemos exigir la excelencia por cualquier medio necesario.

#NationalPiDay #DemandExcellence67

What do you think?

The following two tabs change content below.

Alma V. Marquez

My Twitter profile

Alma V. Marquez

Alma V. Marquez is the founder of LaComadre.org and is the founder and CEO of Del Sol Group, a communications and public affairs firm focusing on Strategy, Outreach and Leadership in Education, Voter and Civic Engagement. She specializes in parent education, politics and community organizing. She is a proud product of California public schools. She is a graduate of Huntington Park High School in Southeast LA. She also completed her all of credit recovery classes at Maxine Waters Occupational Center in Watts in order to graduate from high school. She attended East LA College and transferred to Occidental College where she earned a Bachelor's degree in English and Comparative Literary Students and Politics. She earned a Master of Arts Degree in Urban Planning at UCLA. Her daughter is a junior in a charter school, chartered by LAUSD. She decided to start the LA Comadre blog because she wanted to create a platform for Latinas and education.

More Comments