Lo Que la Serie de Netflix “One Day at a Time”( Un Día a la Vez) ha Enseñado a Mis Alumnos

06Mar
by Robel Espino

No es común que las personas de color encuentren una representación precisa de nosotros mismos en la televisión. Esta es la razón por la que estoy confundido en cuanto a por qué “Un día a la vez” de Netflix corre el riesgo de ser cancelado. “Un día a la vez” es uno de los pocos programas que captura la experiencia de latinos en América, tanto como inmigrante latinos de primera generación como de segunda generación. Además de eso, “Un día a la vez” toca temas tan importantes como el abuso de sustancias, el trastorno de estrés postraumático, la depresión, la ansiedad, las disparidades raciales, la gentrificación, el ser madre o padre soltero, la elección escolar, la preservación de las tradiciones culturales, las normas de género y el sexismo. En mi clase de inglés del 12 grado, mis estudiantes (todos los cuales son personas de color) pasan seis semanas acostumbrándose a las normas de género y los problemas relacionados con el sexismo. Este año, utilizamos “Bobos y Mamitas”, el segundo episodio de “Un día a la vez”, para analizar los estándares de belleza para las mujeres y el sexismo en el lugar de trabajo.

Comenzamos por explorar el problema de Elena (interpretado por Isabella Gomez). La iniciativa de Elena de producir menos desperdicio de alimentos en la escuela es ignorada por sus compañeros de clase. El hermano de Elena, Alex (interpretado por Marcel Ruiz), sugiere que los estudiantes la ignoren porque es demasiado agresiva. La abuela de Elena, Lydia (interpretada por Rita Moreno) sugiere que todo lo que necesita para ser escuchada es un poco de maquillaje porque “El maquillaje te hace hermosa. La belleza te da poder ”.

Primero se les pide a mis estudiantes que lidien con la percepción de la sociedad de que una mujer fuerte es una mujer“ agresiva ”. Las mujeres en mi clase compartieron historias personales de momentos en que sus apasionados llamamientos al cambio, como el de Elena, se encontraron con la resistencia de hombres y mujeres que percibían su pasión como agresión, y los etiquetan como tales. Identificaron a los políticos actuales que tratan diariamente con la prensa y los medios de comunicación que los califican de “agresivos” simplemente porque desafían el status quo. Posteriormente, se les pide a los estudiantes que analicen la sugerencia de Lydia de que “la belleza te da poder”. Los estudiantes reciben el nombre de revistas y programas de televisión que promueven los falsos e inclinados ideales de belleza. Muchos de mis estudiantes tuvieron que enfrentar sus propios ideales internalizados si eran hermosos, y lo nombraron como un área de crecimiento para ellos mismos.

Luego se les pide a los estudiantes que consideren el problema similar de Penélope (interpretado por Justina Machado) en el trabajo. Penélope trabaja arduamente para enviar a sus hijos, Elena y Alex, a una escuela católica privada para darles una educación de calidad. Este tipo de elección escolar es lo que la mayoría de los padres latinos de clase trabajadora tienen en América. Penélope tiene una idea sobre cómo mejorar la logística en su lugar de trabajo, pero su idea se ignora. En el proceso, Penélope descubre que su compañero masculino, sexista y hombre que gana dinero gana más dinero que ella, a pesar de que ha estado en su lugar de trabajo durante más tiempo que él.  A mis estudiantes se les pide que investiguen sobre el salario desigual en función del género, y luego se les pide que reflexionen sobre las posibles contribuciones a la notoria brecha salarial en el lugar de trabajo.

Esta unidad sobre género es una de las mejores experiencias que tengo con mis alumnos, y “Un día a la vez” juega un papel tan importante en esta experiencia. A mis estudiantes les encanta ver las travesuras divertidas, pero lo más importante es que este espectáculo ofrece perspectivas que sondean su pensamiento. Los programas como “Un día a la vez” son necesarios en un momento en que el pensamiento crítico escasea en entretenimiento, por lo que espero que Netflix tome la decisión correcta al renovar este gran espectáculo.

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Robel Espino

Robel Espino is an education specialist assistant, worked as an after school instructor, and serves as a youth leader in his local church. A first-generation college graduate, Robel attended California State University, East Bay in Hayward, CA, and received a degree in English Literature. Robel is an Oakland native who received k-12 education in the cities of Oakland, San Pablo, and Richmond, CA. He is a husband, and a father of a four-year old.

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