Es el 22 de abril, Día de la Tierra! Debido a que los últimos cinco años han sido los más calurosos de la historia, debemos ser realistas sobre enseñar a nuestros estudiantes sobre el cambio climático. Nuestros niños pequeños son las personas que serán las más afectadas y que vivirán con esta nueva realidad durante toda su vida.
Hemos abordado la educación sobre el cambio climático antes, aquí en La Comadre, en relación con los incendios de California el pasado otoño. Cuando los incendios son graves, las escuelas están cerradas. Cuando hay un clima extremo, como lluvias torrenciales que causan inundaciones, las escuelas se cierran y las vidas se interrumpen.
Queremos centrar su atención en un informe publicado hoy en NPR, que muestra que la mayoría de los padres de EE. UU. apoyan la enseñanza del cambio climático en la escuela. Esto es algo que debemos exigir, pero no está sucediendo a pesar de que la mayoría de los maestros que fueron encuestados, apoyan la enseñanza del cambio climático.
“NPR Ed, encontró en un análisis que en sólo un semestre, en el otoño de 2017, por ejemplo, 9 millones de estudiantes de EE. UU. en nueve estados y Puerto Rico, perdieron cierta cantidad de escuela debido a desastres naturales, cual los científicos dicen se están convirtiendo más frecuentes y graves debido al cambio climático”.
La instrucción sobre el cambio climático debe ser una prioridad, y debe incorporarse en el plan de estudios existente. Nuestros niños merecen entender lo que está sucediendo y, deben comprender algunas de las soluciones que se están implementando para disminuir los impactos de esta crisis global.