Recientemente, dediqué varias horas, (que nunca volveré a recuperar) durante dos noches para aguantar, quiero decir, mirar el “debate” entre los candidatos presidenciales demócratas después de reunir suficiente dinero para ganar un lugar en el escenario. Hay un total de quinientos candidatos, me refiero a veinte. Parece que fueran 500. El formato interesante y altamente caótico, se configuró como un escenario de citas rápidas. Todos tenían una pregunta y, básicamente, 10 segundos para responder antes de ser interrumpidos por otro candidato que sentía que tenían una mejor respuesta. Ahora, algunas de las personas en el escenario, las conocemos. Elizabeth Warren, Bernie Sanders, Joe Biden, etc. Pero hubo muchos candidatos que no conocemos. Sentí que todos deberían haber tenido sus nombres en la pantalla durante todo el tiempo que hablaron. No podría decir quién era quién. Seguí preguntándole a mi compañero: “¿Qué hombre blanco viejo es este?” Tampoco lo sabía (es un hombre blanco viejo).
Bien, entonces estamos mirando y esperando las grandes preguntas que nos interesan. ¿Qué dirán estos aspirantes presidenciales sobre el estado abismal de nuestro sistema educativo? Tal vez un candidato de fuga atacará la ruta de la escuela a la prisión! Ese sería un punto sólido para alguien. ¿Un plan para arreglar nuestras escuelas fallidas? ¿Alguien? ¿Cualquiera? Pero las preguntas nunca llegaron. Entiendo que la atención médica es una prioridad, y que necesitamos tener un sistema donde todos estén asegurados, por supuesto. ¡Pero tenemos que averiguar quién, si alguno de los candidatos abordará los problemas reales, que actualmente tenemos en el sistema de educación universal, también conocidas como nuestras escuelas públicas!
Si se pregunta por qué no hacen las preguntas sobre educación, creo que es porque muchas personas saben que el más desagradable de todos los intereses especiales, son los sindicatos de maestros. Y nadie quiere que los grupos de intereses especiales se hagan cargo de los “debates” y roben el trueno nacional de los 500 candidatos. Por supuesto, podría estar equivocada, pero en serio, ¿cómo podemos ignorar la pregunta del millón de dólares de la educación en los Estados Unidos? La próxima ronda de debates, debe incluir un tiempo serio dedicado a este tema. Los niños de todo el país necesitan que invirtamos en ellos y tengamos un diálogo nacional serio, sobre lo que podemos hacer para mejorar la educación para los niños de los Estados Unidos.
Leticia Chavez-Garcia
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