Como Madre Soltera, AB 1316 es uno de Mis Mayores Temores y también debería ser el Tuyo

04Jun
by Roxann Nazario

Encontrar la escuela adecuada para su hijo puede ser difícil para cualquier padre. Como madre soltera, esa carga recae un poco más sobre mí como la única que toma las decisiones para mi hijo. Me he hecho tantas preguntas sobre su educación: ¿Quiero que mi hija asista a las mismas escuelas de bajo rendimiento a las que asistieron algunos de los miembros de mi familia? ¿Estaría segura en el campus? Cual es la alternativa? ¿Puedo pagar una escuela privada? Probablemente no. ¿Puedo inscribirla en una escuela cercana a mi lugar de trabajo?  Estos son los tipos de preguntas que me he hecho a lo largo de los años. Me imagino que incluso si no eres un padre soltero probablemente te hayas preguntado algunas de las mismas.  

Cuando llegó el momento de que mi hija comenzará el kinder, me enfrenté a contemplar estas difíciles decisiones. Realmente no sabía lo que iba a hacer hasta que una amiga de la familia me recomendó una escuela pública chárter a la que asistía su hija. Ella elogió lo grandiosos que eran los maestros y el personal, y cómo sentía que su hija estaba en un lugar seguro. Esto es especialmente importante cuando se vive en una comunidad donde las escuelas tienen la reputación de ser peligrosas para los niños. No sabía mucho sobre las escuelas chárter en ese momento, pero descubrí después de visitar la escuela que podía inscribir a mi hija en esta escuela pública gratuita, aunque no estaba en mi vecindario. En ese momento, sentí que me quitaban un gran peso de encima porque encontré un lugar que sentí que era un entorno seguro y de apoyo,donde mi hija podía concentrarse en aprender. 

Siete años después, mi hija está ahora en séptimo grado. Desde el comienzo de la pandemia en marzo pasado, ella ha estado asistiendo a la escuela a distancia / aprendizaje remoto como muchos niños en todo el estado. Durante el año pasado, descubrió que le gusta mucho el aprendizaje en línea. A ella le funciona principalmente porque mi hija tiene ansiedad cuando se trata de asistir a la escuela en persona. Justo antes de que llegara Covid, discutimos y consideramos inscribirla en un programa en línea, pero no estábamos seguros si iba a funcionar para nosotros. La pandemia brindó una buena oportunidad para probarlo. Después de unos meses, descubrimos que el aprendizaje en línea encajaba bien. Su ansiedad disminuyó de inmediato y pudo comenzar a responsabilizarse más de su trabajo. A ella le gustó especialmente poder iniciar sesión en cualquier momento y terminar sus tareas cuando quisiera. Al final del semestre,sus calificaciones habían mejorado dramáticamente. Estaba feliz de verla prosperar académicamente y controlar su ansiedad.   

Esta fue una experiencia tan positiva que decidimos inscribirla en una escuela chárter en línea para su último año de secundaria este otoño. Sin embargo, ahora hay algunos legisladores en California que amenazan con quitarles esta oportunidad a mi hija y a otros niños que han optado por el aprendizaje en línea. AB 1316 es un nuevo proyecto de ley de escuelas chárter que limitará aún más la cantidad de estudiantes en California que pueden inscribirse en escuelas chárter en línea. Esto afectaría directamente a mi hija y su educación.

Ahora es posible que se esté preguntando después de más de un año de aprendizaje en línea, ¿Por qué alguien querría eliminar estas opciones? 

La AB 1316 no solo afectará negativamente a las escuelas chárter en línea, sino que también impondrá tarifas adicionales a las escuelas chárter tradicionales. Esto sacará dinero del aula, donde más lo necesitamos, especialmente después de una pandemia. Quita dinero a los estudiantes al triplicar las tarifas de supervisión escolar del 1% al 3%, y esto hará que algunas escuelas tengan que cerrar. Cuando esas escuelas cierren, ¿A dónde irán esos estudiantes? ¿En escuelas superpobladas y de bajo rendimiento? ¿No es el hacinamiento de nuestras escuelas lo opuesto a lo que queremos hacer después de una pandemia? Ha habido un ataque constante a las escuelas chárter durante todo el tiempo que mi hija ha asistido a una. Me he visto obligada a convertirme en un defensor y una voz para la elección de escuela porque nuestros legisladores estatales constantemente amenazan a las escuelas públicas, a pesar del hecho de que muchos legisladores inscriben a sus propios hijos y nietos en escuelas chárter. 

AB 1316 también limitará la flexibilidad en los horarios escolares para los estudiantes que no pueden asistir a la escuela durante el horario normal,por ejemplo niños con afecciones médicas crónicas, estudiantes que trabajan, padres adolescentes, estudiantes en riesgo, estudiantes migrantes y estudiantes con discapacidades. En un momento en que muchos lugares de trabajo están adoptando la flexibilidad y la innovación, ¿Por qué estamos haciendo lo contrario? Después de todo lo que hemos pasado el año pasado, ¿No debería ser ahora el momento de arreglar un sistema que no ha funcionado para la mayoría de los estudiantes? ¿Por qué estamos preservando un sistema arcaico que ha demostrado ser ineficaz para más de la mitad de la población estudiantil, en lugar de ampliar las oportunidades de aprendizaje que han demostrado ser más efectivas? Estas son las cosas que me pregunto. Me temo que la legislatura tomará la experiencia de aprendizaje positiva y efectiva de mi hija y la forzará a un futuro lleno de ansiedad.  

La AB 1316 podría someterse a votación en la Asamblea el Martes. Si desea tomar medidas y hacer saber a sus legisladores que también se opone a la AB 1316, haga clic en el enlace a continuación. 

Enlace CCSA para llamar a su legislador:

Defienda a todos los estudiantes (ccsa.org)

Ed Voice Petición por correo electrónico: Se necesita acción legislativa urgente: Oponerse a AB 1316 (p2a.co)

Petición por correo electrónico:
Se necesita acción urgente: </br> Oponerse a AB 1316, An Attack on School Choice – Speak Up (speakupparents.org)

El aprendizaje en línea funciona para mi hija,principalmente porque sufre de ansiedad cuando se trata de asistir a la escuela en persona.

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Roxann Nazario

Roxann Nazario is a single parent living in the Northeast San Fernando Valley. Born and mostly raised in the San Fernando Valley, Roxann experienced her own struggles as a student in LAUSD, growing up in North Hollywood. Roxann pushed through her struggles in school and right after high school she attended The Fashion Institute of Design & Merchandising in downtown Los Angeles, where she received her Associate’s Degree in Interior Design. Roxann made sure to play an active role in her daughter’s education, by becoming an active parent volunteer. From field trips, to book fairs, to starting a new parent group called, Parent Voice, at her daughter’s school. Wanting to get more involved and make a difference, she began to get civilly engaged in local elections by organizing parents in her community. Roxann is now a Parent Engagement Coordinator with Speak UP, where she works with parents in LAUSD’s Board District 3 and 6. Roxann recently became a Board Member on the Sylmar Neighborhood Council. And she proudly represents her Assembly District 39, in the California Democratic Party. Roxann has been a blogger with La Comadre for two years and she is grateful to be a part of the La Comadre Network.

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