Cómo fue mi Último Semestre de Otoño en UC Berkeley

El semestre pasado fue una montaña rusa para mí… pero ¿no es cada semestre de alguna manera una montaña rusa? Me gustaría creer que he mejorado en el manejo de las dificultades a lo largo del año académico porque ahora puedo recuperarme de lo que se me presente. En este punto,estoy realmente concentrada en mis estudios, estudiantes, investigación y salud mental. Estoy asombrada por el trabajo que he hecho con tantas cosas a la vez y en ocasiones me dan ganas de renunciar a cada segundo, pero no lo haré porque todavía no he logrado todo lo que planeé hacer. 

¡Comence mi semestre en otoño con fuerza al mudarme a mi primer apartamento sola! ¡Guau! Nunca hubiera pensado que podría permitirme vivir sola. Aunque esta victoria duró poco debido al estrés de los exámenes parciales y las expectativas académicas, hice todo lo posible para mantenerme a flote. 

Eso,sin embargo, se sintió imposible una vez que tuve que dejar mi viejo auto. Mi Volvo S40 fue el primer automóvil que tuve, la primera nota rosa que tuve como enteramente mía (actualmente está en mi caja de recuerdos). Dejar ir ese auto era más que dejar ir un objeto material. Para mí, ese auto lo era todo. En un momento de mi vida, ese coche era lo único a mi nombre. Experimentar este tipo de pérdida durante la temporada intermedia me hizo considerar una licencia académica. Después de pasar varios días llorando e histérica, tuve la suerte de que me aprobaran un auto nuevo, un auto deportivo,  específicamente un Honda civic hatchback sport touring,10 años más nuevo que mi último auto. 

Inicialmente, había ido al concesionario para ver si había alguna opción para mí. No esperaba obtener la aprobación para un automóvil de inmediato, especialmente sin un consignatario, pero tengo que agradecer a mi excelente puntaje crediticio por eso, enfatizó que nada de esto hubiera sido posible sin la ayuda de mi querida amiga Emilia. No hay palabras que realmente puedan expresar lo agradecida que estoy por todos en mi vida ahora mismo apoyándome. El apoyo me ha ayudado a administrar tres trabajos,ser un estudiante de tiempo completo, estudiar para el GRE y postularme a una escuela de posgrado.

Terminé el semestre habiendo presentado un protocolo IRB para ser inspeccionado por la Junta de Revisión Institucional y asistiendo con una Solicitud de Propuesta. Al hacerlo, estoy haciendo cosas que nunca hubiera imaginado que sería capaz de hacer hace años. Para ser honesta, ni siquiera sabía qué era un protocolo IRB o una Solicitud de propuesta antes del semestre pasado. 

Ahora que terminé el semestre,me comprometo a hacer lo mejor para mí de aquí en adelante… y tú también deberías hacerlo. No importa cuán difíciles y estresantes parezcan las barreras educativas y los obstáculos de la vida, haga todo lo posible por visualizar un mejor resultado.

Esto puede sonar como una positividad tóxica, pero lo digo en el sentido de que todos deberíamos aferrarnos a la esperanza. Perdí la cabeza varias veces el semestre pasado porque perdí el sentido de la esperanza. Dejé de ver mi optimismo como optimismo. En cambio, lo vi como una ilusión y me vi a mí misma como una inepta. Sin embargo, nunca fui una inepta, solo estaba abrumada. Una vez que construí mis asignaciones grandes en tareas pequeñas, se volvieron manejables. Todo esto para decir que entiendo si necesita días de descanso, tranquilidad y amabilidad en lugar de que lo animen a ser resistente. Tanto el descanso como el esfuerzo son importantes para no estancarse. 

Algunos días pueden parecer demasiado para manejar como educadores, estudiantes, padres, etc. y eso está bien. En mis días difíciles,me gusta pensar en esta cita de Nicole Sobon: “A veces, lo más difícil no es dejar ir, sino aprender a empezar de nuevo”. Me ayuda a relajarme con el concepto de empezar de nuevo.

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Yendy Rebollo

Yendy Rebollo is an independent, low-income, first-generation, undocumented or rather DACA-mented, woman of color navigating higher education at the University of California Berkeley. She has been an independent student since her senior year of high school, when she ran away from her abusive parents. It is in that same year, Yendy became a published writer with Lacomadre.org. Yendy is currently double majoring in Ethnic Studies and Comparative Literature with a Minor in Education. She strives to attend law school as soon as she is finished with her Bachelor’s degree.

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