Un Niño con hambre no puede Aprender: La lucha para mantener a los Niños en las Escuelas Alimentados

06May
by Leticia Chavez-Garcia

La revista Fed Time publicó un  informe  sobre la próxima expiración de las exenciones de alimentos introducidas durante la pandemia en respuesta a las millones de familias que repentinamente experimentan dificultades económicas e inseguridad alimentaria. Las exenciones fueron bien recibidas; miles de millones de comidas se destinan a alimentar a niños hambrientos. Sin embargo, los fondos federales expirará, dejando a las familias desamparadas y a los políticos luchando: 

“Ahora,un puñado de senadores presentó un proyecto de ley bipartidista para extender las exenciones hasta el año escolar 2023, pero su futuro es incierto. Los partidarios necesitan sesenta votos para aprobar la medida, que se espera que cueste $11 mil millones. Si bien los demócratas,incluidos los senadores centristas Kyrsten Sinema y Joe Manchin, están a bordo, solo dos republicanos se han sumado.

Las apuestas son altas. Si no se promulga el proyecto de ley bipartidista, las escuelas tendrán menos fondos para preparar comidas bajo pautas nutricionales más estrictas y cientos de miles de niños en edad escolar en Estados Unidos no tendrán acceso a las comidas de las que han dependido durante años”. 

El artículo también amplía los problemas adicionales que enfrentan las escuelas, como la escasez de la cadena de suministro y el aumento de los costos de los alimentos. En La Comadre creemos que un niño con hambre no puede aprender, y no hay motivo para que ningún niño pase hambre en un país con tantos recursos como el nuestro. Los políticos deben eliminar la burocracia y proporcionar a todos los estudiantes comidas nutritivas. ¿Estás satisfecho con la calidad de la comida en tu escuela? ¿Cómo cree que las escuelas y las comunidades pueden abordar el asegurarse de que todos los niños tengan acceso a comidas saludables?

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Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia

Leticia Chavez-Garcia is a Mother, Grandmother, former Middle School Teacher, former Member of a School Board of Education and an Education Advocate for hundreds of parents and students in the Inland Empire. Having become a mother at 15, Leticia knows what it’s like to be a single mother trying to navigate the education system. Leticia received her Bachelor of Science Degree in Political Science and Public Administration from California Baptist University and a Masters’ Degree in Education Technology from Cal State Fullerton in her 30’s. Leticia has used her knowledge and experience to help hundreds of families as an Education Advocate in the Inland Empire and currently works as an Education Specialist.

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