Maestros y el Personal que Reciben a Los Padres Bien: Si Hacen una Gran Diferencia

No sé ustedes, pero me encanta un buen servicio al cliente y también creo que buen servicio siempre merce sus elogios. Esto sin duda incluye el servicio que los maestros y el personal suministra a los niños y los padres en la escuela. Hoy, quiero darle las gracias a las maestras de preescolar de mi hijo y el personal que han trabajado constantemente en proveer un ambiente acogedor y buena comunicación.

En el último año, he tomado nota de muchos detalles que la Maestra Mia, Maestra Aurora juntas con su personal de apoyo ha proporcionado. Todas las pequeñas cosas consistentes resultaron ser los realmente grandes cosas.

Cuando el primer maestro de mi hijo se retiró hace un año, nos presentaron a la Maestra Mía, se hizo cargo de la clase de los niños de 3-4 años. Ella ha sido una educadora por más de 20 años, y habíamos oído nada más que cosas buenas. Nosotros le dimos la bienvenida, esperando que las cosas no cambiarían demasiado. Sin embargo, en el primer día que Maestra Mía llegó, la aula tenía un aspecto completamente diferente; la mesa de firmar estaba en una visible y en una zona accesible, había centros de actividad establecidos en cada mesa, y había una guitarra por el área de la alfombra. La clase tenía una sensación acogedora y brillante. Era extraño que decir porque no tenía quejas importantes sobre el maestro anterior, pero la sensación era distinta.

Mi hijo se dio cuenta de los cambios en el aula, así. Cuando se acercó a la mesa donde los alumnos firmar su nombre al llegar,  sus ojos se abrieron de lo más grande, la hoja ya no tenía líneas de calcar , el tenia que escribir su nombre a mano libre. Esto hizo que mi hijo se molestara, no había aprendido a escribir su nombre sin los guiones. No quería sentarse y tratar. Nos acercamos a su maestra y le explicamos el reto que nos encontramos. Recuerdo claramente su voz tierna y tranquilizadora; ella le dijo que ella estaba allí para ayudarle a lograr esto y muchas nuevas cosas divertidas. Ella le dijo que no se preocupara y que sólo tratara. En ese entonces, mi hijo acababa de cumplir cuatro años y yo me sentía confundida, era que estaba atrasado o quizás yo no lo estaba guiando suficiente? Nosotros sólo estábamos practicando con líneas de calcar. A causa de estímulo de Maestra Mía, en menos de una semana aprendió a escribir su nombre completo a mano libre. Gracias Maestra Mía por alentar a mi hijo desde el primer día.

Los diarios “buenos días” en voz alegre de la Maestra Mía,

ayudo algunos días de pereza desaparecer rápidamente. Los otros ayudantes de clase y los niños pronto empezaron hacer lo mismo, su energía positiva realizada por los demás en la clase. Se siente bien ser recibidos con una sonrisa en una base diaria. Varias veces que entramos encontrábamos a Maestra Mía tocando la guitarra para los niños, y él invitó a cantar, aplaudir y bailar un poco. Los niños les encanta, sin duda este tipo de mañanas. Todos los días cuando es tiempo de ir a casa, me he dado cuenta de todas las cosas están en su lugar la clase se encuentra en un estado agradable y limpia; sin embargo, las mesas de actividad para el día siguiente estaban listas para usar. Los niños siempre tienen algo que hacer cuando llegan por la mañana, y la Maestra y su personal siempre estaban disponibles para trabajar con los niños porque todo se dejaba establecido el día anterior.

El trabajo en equipo y  comunicación

Maestra Mía y  Maestra Aurora  que también ha sido Maestra por más de 20 años trabajan en conjunto, y han hecho un excelente trabajo en comunicarse y pasar información. Se alternan los turnos durante el día, Maestra Mía empezaba las mañana y Maestra Aurora terminaba el día. Al principio esto me hacía un poco nerviosa, sin embargo, han hecho un trabajo excelente en mantener siempre una a la otra en el lazo de los incidentes e historias positivas diariamente. Al final del día, puedo obtener información sobre cómo fue el día de mi hijo y todo el personal siempre tenía respuestas para mis preguntas. Cuando hay buena comunicación uno siente un sensación de confort.

Recientemente, yo estaba teniendo una conversación con Maestra Mía sobre la música y los instrumentos en el aula. Quería entender su punto de vista y el razonamiento. Es evidente que la mayoría de los niños disfrutan cantando, aplaudiendo y el ambiente, sin embargo Maestra Mía que es un estudiante en el Mariachi Conservatorio (http://www.themariachiconservatory.org/) ha explicado aparte de tener diversión en el aula, la realidad es que la musica estimula el cerebro y pueden ayudar a los alumnos aprender en formas distintas. Ella dijo, “Como niña yo me aprendi las tablas de multiplicación a través del canto, y a una edad pequeña.”

Entonces recordé una lectura en estudios que han demostrado que la música mejora la memoria de la enfermedad de Alzheimer y pacientes con demencia. Las puntuaciones en las pruebas de memoria de los pacientes de Alzheimer mejoran cuando escuchaban música clásica.

He apreciado  nuestras conversaciones frecuentes y su disposición a explicar el propósito de las actividades que toman lugar durante el día.

Los Padres en el Aula

El mes pasado las aulas tenían varias actividades diferentes y en cada actividad, las maestras insistieron en la participación de los padres. Ellas rutinariamente recordaban a los padres de todas las próximas actividades, viaje de campo, paseos y fiestas. Ellas también llenaban los buzones con las invitaciones y recordatorios. En el cumpleaños de Dr. Seuss (2º de marzo), Maestra Mía informó e invitó a los padres a inscribirse como lectores de sorpresa, durante todo el mes. Rápidamente me inscribí, fui durante mi hora programada y leí un cuento en voz alta a la clase. Pasaron 30 minutos bien empleados. Mi hijo y todos los niños estaban muy contentos.   Con mi hija mayor, yo no recuerdo nunca haber sido invitada a participar en una actividad linda y simple. No estoy segura si muchos maestros o escuelas hacen esto, pero si lo hacen, os animo a dar prioridad a la clase de su hijo y participen en todas las actividades que usted son invitados participar, su trabajos le tienen que dar permiso por ley.

Si usted está interesado en la obtención de más información sobre las esta preescolar/kinder visita la página web o tal vez le gustaría obtener más información sobre el Conservatorio Mariachi para sus hijos:

ELAC Child development Center

https://www.elac.edu/currentstudents/studentresources/childdevelopment.htm

Ellos siempre están tomando aplicaciones// www..

The Mariachi Conservatory

http:  themariachiconservatory.org/

Ofrecen una variedad de clases para todas las edades.

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Cindy Borbon

Cindy Borbon

Cindy Borbon is a Co-founder, Editorial Manager of LaComadre.org. and is also a licensed Financial Advisor. Cindy is a single mother of two children; her eldest attends the University of Merced and youngest attends elementary school. Cindy has 15 year experience in Auto Finance industry. She is currently pursuing her Bachelor’s in Business Business Administration.

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