Escuchando la Infame Línea de “A los Padres No Les Importa y No Se Involucran en la Educación de Sus Hijos”

Cuando los padres tienen que trabajar dos o tres trabajos a la vez para llegar a fin de mes, su horario se estira fuerte. Muchas veces no pueden estar presentes en las reuniones de padres de la mañana o del mediodía en la escuela de sus hijos. Me pregunto si los horarios de trabajo locos se traducen en declaraciones sobre la falta de participación de los padres o descuido.

Crecí en una casa donde mamá trabajaba dos veces la mayor parte del tiempo porque necesitábamos el dinero. Mi papá se enfermó cuando yo estaba en la escuela media y falleció cuando yo era un estudiante de primer año en la escuela secundaria. Mamá cargó toda la carga en su mayor parte.

Mi mamá sólo hablaba español, y hace unos veintiocho años, no había tantos maestros de habla hispana como ahora. Aunque mi mamá no podía estar presente en cada junta de maestros, las reuniones de la PTA, o las asambleas, sabía que yo era importante y también mi educación. Ella me enseñó a contar, leer y escribir, y hablar en español. Mi mamá también se acercó a su cuñada para pedir ayuda cuando ella no estaba disponible. Mi mamá se preocupaba profundamente de mi educación y de mi bienestar. Ella esperaba que yo obtuviera buenas calificaciones y si ella no podía ayudarme con el trabajo escolar directamente, se aseguraba de que yo tuviera el apoyo necesario de alguna manera. Esas tarjetas de calificaciones que ves en la foto son mis calificaciones de la escuela primaria, las encontré recientemente en un alijo de papeles valiosos que mi mama tiene archivado. Yo soy adulta, y mi mamá todavía tiene mis boletines de calificaciones guardados. Claramente le importaba mi educación, pero ahora me pregunto si los maestros la calificaron como un madre descuidada porque tenía que trabajar, proveer y no podía estar presente en los eventos escolares con frecuencia.

Mi mamá practicaba el derecho de elegir mi escuela, aunque no le llamábamos así en aquellos días. Ella usó la dirección de un pariente para que yo pudiera asistir a una escuela en el otro lado de Huntington Park, donde su cuñada era asistente de maestra; quería que yo estuviera en buen cuidado. Para la escuela secundaria asistí a la escuela intermedia Gage, tal vez no la mejor escuela de rendimiento, pero al menos era una escuela donde no se había reportado que había visto balaceras en la escuela. Mi mamá hizo lo que pudo con la ayuda que tenía en esos tiempos. A mi madre le importaba mi educación.

Pienso en aquellos educadores de hoy en día, que son rápidos en decir que a los padres no les importa la educación de sus hijos y que no se involucran en los estudios cuando los estudiantes no están cumpliendo con los estándares. ¿A qué padres se refieren? Echo un vistazo a mi círculo de amigos y familiares, y no veo nada más que padres que están totalmente invertidos en la educación de sus hijos. Incluso, algunos de mis primos se movieron fuera de Los Ángeles y del estado para encontrar mejores opciones de escuelas públicas con tamaños de aula más pequeños y donde el sentido de comunidad es importante. Algunos amigos inscribieron a sus hijos a escuelas privadas, algunos han decidido que las escuelas charter satisfacen sus necesidades, y la mayoría se han mudado de nuestro vecindario y han enviado a sus hijos fuera del LAUSD. ¿Por qué? Porque les importa la educación de sus hijos. Ellos quieren algo mejor para sus hijos.

Así que cuando escucho algunos educadores decir que a los padres no les importa y que no hay participación de los padres, no puedo identificar exactamente a qué tipo de padres se refieren, yo entiendo que se hay padres que estando perdidos ellos mismos pero por lo general miro alrededor y hay muchísimos padres que realmente quieren lo mejor para sus hijos.

Creo que si la escuela práctica consistentemente el compromiso fuerte de los padres, y los padres sienten un sentido de comunidad, los padres hallaran una manera de involucrarse o encontrarán a una tía o comadre para intervenir cuando no estén disponibles ellos. Las escuelas pueden hacer el esfuerzo de involucrar a sus padres, ofreciendo entrenamientos sobre cómo ayudar a sus hijos con su tarea o cómo ayudar a sus hijos a construir buenos hábitos de estudio. Si los entrenamientos pueden ser los fines de semana o por las tardes, estoy bastante segura de que padres que necesitan ayuda, atenderán.

Hace poco leí sobre Camino Nuevo Charter Academy, que organiza una recaudación de fondos anual de primavera llamada La Caminata: My Walk to College. Esta es una caminata de dos millas / recaudación de fondos que promueve la participación de la familia y una buena salud mientras ayuda a la escuela. Para mí fue algo que me intereso y impresiono,  esta actividad es una idea inteligente que atrae compromiso de los padres. También sé que no muchas escuelas locales están haciendo cosas como esta. Tal vez si las escuelas cambian de quejarse por la falta de participación de los padres y son más creativos en cómo involucrar a sus padres y familia, el rendimiento puede ser impactado de una manera positiva.

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Cindy Borbon

Cindy Borbon

Cindy Borbon is a Co-founder, Editorial Manager of LaComadre.org. and is also a licensed Financial Advisor. Cindy is a single mother of two children; her eldest attends the University of Merced and youngest attends elementary school. Cindy has 15 year experience in Auto Finance industry. She is currently pursuing her Bachelor’s in Business Management.

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