3 Cosas Que Debe Saber Sobre el Plan de Estudios de Kindergarten

Kindergarten! Para muchos padres, ingresar a Kindergarten, es visto como un hito importante; significa la transición de “mi bebé” a “mi hijo grande”. Sé que este sentimiento es muy intimidante, porque mis gemelos de cinco años ingresaron a la escuela primaria este año. Mis mañanas ahora consisten, conmigo de pie en el exterior de su escuela primaria, despidiendo a mis hijos grandes mientras caminan solos a su salón de clases. Aunque ahora tengo mis mañanas libres (también conocido como tiempo de mamá sola), no puedo evitar pensar: “¿Cómo pasaron cinco años tan rápido?” Pronto se irán a la escuela secundaria, la escuela preparatoria, y la universidad. Bueno, ¡tal vez lo desacelere un poco! Antes de llegar allí, tienen que completar su primer año de escuela y, aprender nuevos conceptos. Si usted tiene un hijo en el jardín de infantes, aquí hay tres cosas que debe saber sobre la educación de su hijo.

# 1 Normas Básicas Comunes

En 2010, La Junta de Educación del Estado de California, adoptó estándares universales de aprendizaje para estudiantes en K-12 llamados Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS). Los CCSS, son estándares para inglés y matemáticas que tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a obtener una buena educación pública, incluso si cambian de escuela o, se mudan a diferentes estados. Actualmente, hay 41 estados que han adoptado el CCSS, Haga clic aquí para ver el mapa de los estados participantes.   

# 2 Normas Comunes – Inglés 

Los estándares de inglés de CC, enfatizan una fuerte comprensión de la literatura, al separar el inglés en dos partes: lectura y escritura. En lectura, al final del año escolar, se requiere que los alumnos de Kindergarten identifiquen los temas principales de las historias, y vuelvan a contar los detalles clave. También se les requiere que demuestren comprensión de las palabras habladas, los sonidos y las sílabas. En escritura, los estudiantes deberán escribir palabras simples (p. Ej., Gato, pan, hombre) y usar dibujos para contar historias. Programas interactivos en línea como Zoo-Phonics también se utiliza en el aula para apoyar a los estudiantes con conciencia fonológica, fonética, y reconocimiento de palabras. Juegos en línea McGraw Hill y StarFall también se utilizan para cumplir con ambas partes del plan de estudios de inglés.  Haga clic aquí para ver la lista completa de los estándares comunes de inglés.

# 3 Normas Comunes: Matemáticas

Los estándares matemáticos de CC, consisten de dos estándares: práctica y contenido. Los niños en el jardín de infancia practicarán contar hasta 100 por uno y decenas. También aprenderán a comparar, desglosar y componer números hasta 20. Los conceptos de geometría como identificar, comparar, crear y describir formas, se centran en la parte del contenido del estándar matemático de CC. El juego en línea Matemáticas JIJI es un programa integrador, aprobado, que se utiliza para cumplir con los estándares matemáticos. Haga clic aquí para ver la lista completa de estándares matemáticos comunes.

Junto con el inglés y las matemáticas, los niños de kindergarten también están expuestos a otras materias como ciencias, historia y educación física. Para comprender mejor las lecciones que se enseñan con esas materias, es aconsejable preguntarle al maestro de su hijo. Hoy en día, la mayoría de los maestros usan aplicaciones de comunicación, como Class Dojo y Seesaw Family, que se pueden descargar en su teléfono celular. En mi experiencia, estas aplicaciones son excelentes para fortalecer la relación entre padres y maestros. Puedo ver fotos de mi hijo durante eventos, lecciones y actividades especiales. Además, soy capaz de enviarle mensajes directamente a sus maestros y sentirme conectada, lo que elimina la nostalgia por el bebé.

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Karen Cervantes Jimenez

Karen Cervantes Jimenez

Karen Cervantes Jimenez a grant writer, story teller, and advocate of the physical and social environment. She believes everyone is unique and that by sharing their personal stories, they can make a difference in education. She is a LAUSD and CalState University of Northridge alumna. In addition, she is an Autism Awareness and Emotional Intelligence advocate. She has three children (who are her inspiration) and lives her family in Buena Park, CA.

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